精英家教网 > 高中物理 > 题目详情
10.如图所示,电源电动势E=8V,内电阻为r=0.5Ω,“3V,3W”的灯泡L与电动机M串联接在电源上,灯泡刚好正常发光,电动机正常工作,电动机的线圈电阻R=1.5Ω.求:
(1)电源的输出功率
(2)电动机的输出功率.

分析 (1)由灯泡铭牌可知,灯泡额定电压是3V,额定功率是3W,由电功率公式的变形公式可以求出灯泡额定电流,由串联电路特点可以求出通过电机的电流.
(2)由串联电路特点求出电动机电压,由P=UI求出电动机输入功率,由P=I2R求出电动机热功率,电动机输入功率与热功率之差是电动机的输出功率.

解答 解:(1)根据灯泡的额定值可知:
P0=I0U0
解得:I0=$\frac{3}{3}$=1A                     
电源路端电压U=E-I0r        
解得:U=8-1×0.5=7.5V   
电源的输出功率P=I0U      
即P=7.5×1=7.5W                      
(2)电动机两端电压U=E-I0r-U0      
电动机内阻热功率P=I02r          
电动机输出功率P=I0U-P
联立解得:电动机的输出功率为:
P=3W  
答:(1)电源的输出功率为7.5W;
(2)电动机的输出功率为3W.

点评 本题考查功率的计算,要注意明确电动机是非纯电阻电路,输出功率等于输入功率与热功率之差;同时要注意掌握功率公式的适用条件.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:解答题

20.如图所示,平行板MN、PQ间距离为d,板长为2d,板的正中有一半径为$\frac{d}{2}$的圆形有界磁场,磁场边界刚好与两板相切,两板间所加电压为U,一质量为m,电量为q的带电粒子从左端沿两板间的中线向右射入两板间,若只撤去磁场,粒子刚好从上板右端N点射出,若只撤去两板间所加的电压,带电粒子恰好能从下板的右端Q点射出,不计粒子的重力,求:
(1)磁场的磁感应强度大小;
(2)如果只撤去电场,要使粒子不能从板间射出,则粒子进入板间的速度大小应满足什么条件?

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:计算题

1.如图所示,在与水平方向成60°角的光滑金属导轨间连一电源,在相距1m的平行导轨上放一重为3N的金属棒ab,棒上通以3A的电流,磁场方向竖直向上,这时棒恰好静止,求:
(1)匀强磁场的磁感应强度B和ab棒受到的支持力N;
(2)若要使ab棒受到的支持力为零,求磁感应强度Bˊ.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:实验题

18.做“探究求合力的方法”实验时,先将橡皮条的一端固定在水平木板上,另一端系上带有绳套的两根细绳.实验时,需要两次拉伸橡皮条,一次是通过两细绳用两个弹簧秤互成角度地拉橡皮条,另一次是用一个弹簧秤通过细绳拉橡皮条.
(1)实验对两次拉伸橡皮条的要求中,下列哪些说法是正确的A (填字母代号).
①将橡皮条拉伸相同长度即可  ②将橡皮条沿相同方向拉到相同长度
③将弹簧秤都拉伸到相同刻度  ④将橡皮条和绳的结点拉到相同位置
A.②④B.①③C.①④D.②③
(2)同学们在操作中有如下议论,对减小实验误差有益的说法D(填字母代号).
①两细绳必须等长
②弹簧秤、细绳、橡皮条都应与木板平行
③用两弹簧秤同时拉细绳时两弹簧秤示数之差应尽可能大
④拉橡皮条的细绳要适当长些,标记同一细绳方向的两点要稍远些
A.①③B.②③C.①④D.②④
(3)如果实验情况如图①所示,其中A为固定橡皮条的图钉,O为橡皮条与细绳的结点,OB和OC为细绳.图②是在白纸上根据实验结果画出的图.图②中的F与F′两力中,方向一定沿AO方向的是F′
(4)本实验采用的科学方法是B
A.理想实验法    B.等效替代法    C.控制变量法    D.建立物理模型法.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:实验题

5.如图1为用拉力传感器和速度传感器探究“加速度与物体受力的关系”实验装置.用拉力传感器记录小车受到拉力的大小,在长木板上相距L=48.0cm的A、B两点各安装一个速度传感器,分别记录小车到达A、B时的速率.

(1)实验主要步骤如下:
①将拉力传感器固定在小车上;
②平衡摩擦力,让小车在没有拉力作用时能向左做匀速直线运动;
③把细线的一端固定在拉力传感器上,另一端通过定滑轮与钩码相连;
④接通电源后自C点释放小车,小车在细线拉动下运动,记录细线拉力F的大小及小车分别到达A、B时的速率vA、vB
⑤改变所挂钩码的数量,重复④的操作.
(2)表中记录了实验测得的几组数据,vB2-vA2是两个速度传感器记录速率的平方差,则加速度的表达式a=$\frac{{v}_{B}^{2}-{v}_{A}^{2}}{2L}$,请将表中第3次的实验数据填写完整(结果保留三位有效数字);
次数F(N)vB2-vA2(m2/s2a(m/s2
10.600.770.80
2 1.041.611.68
31.422.342.44
42.624.654.84
53.005.495.72
(3)本实验是否要求钩码的质量远远的小于小车的质量?不需要(选填:需要或不需要);由表中数据,已在图2坐标纸上作出a~F关系图线如图,同时作出理论计算得出的关系图线;对比实验结果与理论图线,造成上述偏差的原因是有平衡摩擦力或平衡摩擦力不足.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:实验题

15.在“探究加速度与力、质量的关系”实验中,某同学使用了如图1所示的装置,计时器打点频率为50Hz.

(1)对于该实验下列说法正确的是ABE
A.该实验采用的实验方法是控制变量法
B.连接砝码盘和小车的细绳应与长木板保持平行
C.平衡摩擦力时,应将砝码盘及盘内砝码通过定滑轮栓在小车上
D.悬挂物的质量应远小于小车和砝码的质量,目的是使小车缓慢移动
E.实验结果采用a-$\frac{1}{m}$坐标作图,是为了根据图象直观地作出判断
(2)该同学得到一条纸带,在纸带上取连续的五个点,如图2所示,自A点起,相邻两点间的距离分别为10.00mm、12.00mm、14.00mm、16.00 mm,则小车的加速度为5.00m/s2.(结果保留三位有效数字)
(3)该同学通过数据的处理作出了a-F图象如图3所示. 图中的力F理论上指B,而实验中却用A表示.(选填字母符号)    A.砂和砂桶的重力      B.绳对小车的拉力
(4)a-F图中的直线不过原点的原因是平衡摩擦力过度(木板倾角过大),图线发生弯曲的原因是平衡摩擦力过度(木板倾角过大);.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:选择题

2.如图为某台电风扇的铭牌,如果已知该电风扇在额定电压下工作时,转化为机械能的功率等于电动机消耗电功率的98%,则在额定电压下工作时,通过电动机的电流I及电动机线圈的电阻R分别是(  )
A.I=2.5A  R11ΩB.I=2.5A  R=88ΩC.I=0.4A  R=11ΩD.I=0.4A  R=550Ω

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:多选题

19.如图所示粗糙绝缘的水平面附近存在一个平行于水平面的电场,其中某一区域的电场线与x轴平行,在x轴上的电势φ与坐标x的关系用图中曲线表示,图中斜线为该曲线过点(0.15,3)的切线.现有一质量为0.20kg,电荷量为+2.0×10-8 C的滑块P(可视为质点),从x=0.10m处由静止释放,其与水平面的动摩擦因数为0.02,重力加速度g取10m/s2.则下列说法正确的是(  )
A.x=0.15 m处的电场强度大小为2.0×106 N/C
B.滑块运动的最大速度为0.1 m/s
C.滑块运动的加速度逐渐减小
D.滑块运动速度一直减小

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:多选题

11.湖面上停着A、B两条小船,它们相距30m,一列水波正在湖面上沿AB连线的方向传播,每条小船每分钟上下浮动15次.当A船位于波峰时,B船在波谷,两船之间还有一个波峰.下列说法正确的是 (  )
A.水波的波长是20m
B.水波的频率是4Hz
C.水波的波速是5m/s
D.若引起水波的波源振动加快,则水波的频率将减少
E.若引起水波的波源振动减慢,则水波的频率将增大

查看答案和解析>>

同步练习册答案