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    完成下列各填空:?

    (1)U要经过_______次α衰变和_______次β衰变才能变成Rn.

    (2)U衰变成Th时释放出_______粒子，Th衰变成Pa 时释放出_______粒子.如果衰变时产生的新核处于激发态，将会辐射出_______.?

    (3)α、β、γ三种粒子按其静止质量大小排列的顺序是_______，按穿透能力大小排列的顺序是_______，按其电离本领大小排列的顺序是_______.?

    (1)4  　2　(2)α　  β　  γ射线?

    (3)α、β、γ　      γ、β、α     　α、β、γ


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    科目：高中物理 来源： 题型：

    （2009?闵行区一模）在“探索影响感应电动势大小的有关因素实验”中，装置如图所示：
    （1）请你说明如何用如图装置测出有关物理量？
    （2）实验过程中，某同学设计了用控制变量方法进行探索，填空完成下列步骤：
    ①让小车以
    不同
    不同
    的速度靠近螺线管，得到在不同
    △t
    △t
    内的感应电动势平均值E．（感应电动势平均值近似于最大值）
    ②实验中因磁铁相对螺线管变化的位置
    相同
    相同
    ，各次实验螺线管中
    磁通量的变化量△Φ
    磁通量的变化量△Φ
    都相同．
    ③改用
    不同
    不同
    匝数的线圈（线圈直径不变），使磁铁用相同速度靠近线圈．
    （3）数据分析及实验结果：

    次数 1 2 3 4 5 6 7 8 9
    E（V） 0.087 0.107 0.1271 0.143 0.168
    △t（s） 0.128 0.1052 0.0885 0.0793 0.0702
    1
    △t
    		 7.814 9.504 11.306 12.604 14.246
    ①重复上述步骤可得一组△t和E值，点击软件界面上E-1/△t，屏幕出现图所示图线．可见感应电动势E和1/△t成
    正
    正
    比关系．
    ②感应电动势E和匝数成
    正
    正
    比关系．

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    科目：高中物理 来源： 题型：阅读理解

    （1）验证机械能守恒定律可以研究自由落体运动，也可以研究物体从斜面上自由下滑运动，但后者误差较大，其原因是
     
    ．为了减小误差，提出如下措施：
    A．减小物体的质量      B．增大物体的质量       C．减小斜面的倾角
    D．增大斜面的倾角      E．用小车代替滑块       F．给小车一定的初速度
    其合理的措施是：
     

    （2）某实验小组的同学，在探究一斜面的滑动摩擦因数μ的实验时，让一滑块（可视为质点）沿倾角为370的斜面滑下，用每隔0.1s曝光一次的频闪照相机拍摄下不同时刻滑块的位置照片，如图1所示．拍得滑块经过的五个连续位置A、B、C、D、E，再经过测量、计算得到滑块通过B、C、D、E各点的速度，取滑块经过A点时t0=0，在v-t图中描出了相对应的坐标点，如图2所示，请完成下列问题．（取g=10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8）（计算结果保留一位有效数字）
    ①在坐标（图2）中画出小球向下运动的v-t图象
    ②根据①的图象，得出小球在位置A的速度大小vA=
     
    m/s
    ③根据①的图象，计算出斜面的滑动摩擦因数μ=
     

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    （3）如图甲所示为测量电阻Rx的电路，R为电阻可读可调的电阻箱，R′为阻值适当的保护电阻，电源E的电动势未知，S为单刀双掷开关，电流表为毫安表，请完成以下填空：
    ①测量Rx的步骤为：
    A．将图甲中S向a端闭合，毫安表（接0～0.6mA档）的读数图乙I=
     
    mA
    B．将图甲中S向b端闭合，适当调节电阻箱R使得毫安表的读数I′=
     
    mA，记下此时电阻箱图丙的读数R=
     
    Ω，那么，在本实验中所测电阻Rx=
     
    Ω．
    ②按图甲所示的电路，在实物图丁上用实线连好电路．
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    某物理兴趣小组利用学校的数字实验室设计了一个测量小车瞬时速度的实验．设计的实验装置如图1所示．将长直木板B支成斜面，小车C的前端固定挡光片P，光电门G固定在木板的侧面A处，让小车在斜面上的同一位置O由静止释放，用光电计时器（未画出）记录挡光片通过光电门时挡光的时间△t．兴趣小组共准备了宽度△x不同的五块挡光片，分别做了五次实验（每次实验时挡光片的前沿均与小车的前端对齐），并计算出各次挡光片通过光电门的平均速度
    .
    v
    （
    .
    v
    =
    △x
    △t
    ）．记录的数据如下表所示：
    实验顺序 △x（cm） △t（ms）
    .
    v
    （m/s）
    1 2 50.5 0.396
    2 4 95.0 0.421
    3 6 137.5 0.436
    4 8 174.5 0.459
    5 10 212.0 0.472
    完成下列作图和填空：
    （1）根据表中给出的数据，在如图2给出的坐标纸上画出
    .
    v
    -△t图线；
    （2）由所画出的
    .
    v
    -△t    图线，得出小车的加速度大小为
     
    m/s2；
    （3）由所画出的
    .
    v
    -△t    图线，得出小车前端过A处的瞬时速度大小为
     
    m/s．
    （以上两空均保留3位有效数字）
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    某同学利用如图1所示的实验装置来探究“物体的加速度与其质量、合外力间的关系”，小车及车中砝码的质量用M表示，盘及盘中砝码的质量用m表示，小车的加速度可由小车后拖动的纸带由打点计时器打出的点计算出．完成下列填空：
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    （1）实验装置中的打点计时器的实物图如图2所示，该种打点计时器的电源为
     
    V的
     
    电（填“交流”或“直流”）．
    （2）在实验时某同学由于疏忽，遗漏了平衡摩擦力这一步，他测得的a-F图象可能是图3中的
     
    （填“甲”“乙”“丙”）
    （3）某同学得到一条用打点计时器打下的纸带如图4所示，并在其上取A、B、C、D、E、F、G等7个计数点，每相邻两个计数点间还有4个点图中没有画出，打点计时器接周期为T=0.02s的交流电源．他经过测量和计算得到打点计时器打下B、C、D、E、F各点时小车的瞬时速度，记录在下面的表格中．
    对应点 B C D E F
    速度/ms-1 0.122 0.164 0.250 0.250 0.289
    ①计算打点计时器打下F点时小车的瞬时速度的公式为vF=
     
    （用题目中的字母表示）
    ②根据上面得到的数据，以A点对应的时刻为t=0时刻，在坐标纸上作出小车的速度随时间变化的v-t图线；如图5
    ③由v-t图线求得小车的加速度大小约为a=
     
    m/s2（结果保留两位有效数字）．

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