A. | F1、F2大小之比为1:1 | |
B. | F1、F2对A、B做功之比为1:1 | |
C. | A、B受到的摩擦力大小之比为1:1 | |
D. | 全过程中摩擦力对A、B做功之比为1:2 |
分析 根据速度与时间的图象可知,各段运动的位移关系及之比,同时由牛顿第二定律可得匀减速运动的加速度之比;再由动能定理可得出拉力、摩擦力的关系,及它们的做功关系.
解答 解:由速度与时间图象可知,两个匀减速运动的加速度之比为1:2;由牛顿第二定律可知:A、B的质量关系是2:1,则由f=ma可知,A、B受摩擦力大小1:1,故C正确;
由速度与时间图象可知,A、B两物体加速与减速的位移相等,且匀加速运动位移之比1:2,匀减速运动的位移之比2:1,
由动能定理可得:A物体的拉力与摩擦力的关系,F1•X-f1•3X=0-0;B物体的拉力与摩擦力的关系,F2•2X-f2•3X=0-0,因此可得:F1=3f1,F2=$\frac{3}{2}$f2,f1=f2,所以F1=2F2.故A错误;
全过程中摩擦力对A、B做功相等;F1、F2对A、B做功之大小相等.故B正确D错误.
故选:BC.
点评 解决本题的关键通过图象得出匀加速运动和匀减速运动的加速度,根据牛顿第二定律,得出两个力的大小之比,以及知道速度-时间图线与时间轴所围成的面积表示位移,并运用动能定理.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 物体运动的速度改变量很大,它的加速度一定很大 | |
B. | 速度很大的物体,其加速度一定很大 | |
C. | 加速度表示物体运动的快慢 | |
D. | 加速度表示物体速度变化的快慢 |
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 甲、乙两球距离始终保持不变,甲、乙两球速度之差保持不变 | |
B. | 甲、乙两球距离越来越大,甲、乙两球速度之差也越来越大 | |
C. | 甲、乙两球距离越来越小,甲、乙两球速度之差也越来越小 | |
D. | 甲、乙两球距离越来越大,甲、乙两球速度之差保持不变 |
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 第2s内的位移是24 m | B. | 任意相邻的1s内的位移差都是4 m | ||
C. | 任意1s内的速度增量都是4 m/s | D. | 前2s内的平均速度是12m/s |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 120° | B. | 90° | C. | 60° | D. | 30° |
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科目:高中物理 来源: 题型:实验题
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