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    （2006?上海模拟）如图所示为自行车的撑脚示意图，OB为撑脚杆，能绕O轴转动，现处于放下位置，OB’为撑脚杆收起时的位置，c、c’是两块挡板．为不影响骑车，撑脚杆在骑车时要靠在挡板c’上而保持水平，停放时则靠在挡板c上保持竖直而撑住车辆不使它倒下，为此需要装一根弹簧，弹簧的一端系在撑脚杆A点上，那么另一端应系在固定板上的哪个区域，才能达到上述目的（设弹簧始终处于拉长状态）（　　）
    分析：通过对撑脚杆受力平衡角度分析弹簧另一端固定的位置．
    解答：解：对于撑脚杆，骑行的时候向上拉而平衡，停靠的时候向前拉而平衡，故弹簧的另一端应固定在第二个区域．故B正确，A、C、D错误．
    故选B．
    点评：解决本题的关键通过受力平衡的角度进行分析．
    练习册系列答案
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    设电量为q，小环受到三个力的作用，拉力T、重力mg和库仑力F，受力分析如图b，由受力平衡知识得，k
    q2
    L2
    =mgtan30°，q=
    		3
    mgL2
    3k
    ．
    你认为他的解答是否正确？如果不正确，请给出你的解答．

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    （1）此时气缸内气体的压强；
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    3.8
    3.8
    天，若将该放射性物质放在高温、高压或强磁场等环境中，则它的半衰期将
    不变
    不变
    （填“变长”、“不变”或“变短”）

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    （2006?上海模拟）如图所示，质量为mA的物块A放在水平桌面上，为了测量A与桌面间的动摩擦因数μ，用细线通过滑轮与另一个质量为mB的物体连接，开始时B距地面高度为h，A、B都从静止开始运动，最后停止时测得A沿桌面移动距离为s，根据上述数据某同学这样计算，B下降时通过细线对A做功，A又克服摩擦力做功，两者相等，所以有：mBgh=μmAgs，μ=mBh/mAs．
    你认为该同学的解法正确吗？请做出评价并说明理由．如果你认为该同学解法不对，请给出正确解答．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    （2006?上海模拟）如图所示，自行车踏脚板到牙盘中心的距离（即踏脚杆的长）R1=16cm，牙盘半径R2=12cm，飞轮半径R3=4cm，后轮半径R4=32cm，若骑车人每蹬一次踏脚板，牙盘就转半周，当自行车以5m/s速度匀速前进时，求：
    （1）踏脚板和后轮的转速之比n板：n轮；
    （2）骑车人每分钟蹬踏脚板的次数；
    （3）若两脚交替给踏脚板的力大小始终为200N，方向始终与踏脚板垂直，则自行车前进时地面给后轮的静摩擦力为多大？（不计传动中的损耗）

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