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    【题目】在平直公路上，自行车与同方向行驶的一辆汽车在t=0时同时经过某一个路标，它们的位移s（m）随时间t（s）变化的规律为：汽车 为，自行车为s=6t，则下列说法错误的是（ ）

    A. 汽车作匀减速直线运动，自行车作匀速运动

    B. 不能确定汽车和自行车各作什么运动

    C. 开始经过路标后较小时间内汽车在前，自行车在后

    D. 开始经过路标是汽车跑的快

    【答案】B

    【解析】根据位移与时间关系： 与比较系数可得： ， ，所以汽车做匀减速运动，对自行车x=6t=vt．做速度为6m/s的匀速直线运动，故A说法正确，B说法错误；经过路标后，在速度相等前，汽车的速度大于自行车的速度，知汽车在前，自行车在后，故C说法正确；开始经过路标时汽车的速度大，所以汽车跑的快，故D说法正确。所以选B。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】在“用油膜法估测分子大小”实验中，

    (1)某同学操作步骤如下：

    ①取一定量的无水酒精和油酸，制成一定浓度的油酸酒精溶液；

    ②在量筒中滴入一滴该溶液，测出它的体积；

    ③在蒸发皿内盛一定量的水，再滴入一滴油酸酒精溶液，待其散开稳定；

    ④在蒸发皿上覆盖透明玻璃，描出油膜形状，用透明方格纸测量油膜的面积．

    改正其中的错误：___________________________.

    (2)若油酸酒精溶液体积浓度为0.10%，一滴溶液的体积为4.8×10－3 mL，其形成的油膜面积为40 cm2，则估测出油酸分子的直径为________ m.

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，在固定的斜面上，A、B两点分别以v1、v2的水平速度抛出两个小球，不计空气阻力，它们同时落在斜面的底端C点，则下列说法正确的是（　　）

    A. 两小球应同时抛出

    B. 一定有v1＞v2

    C. 两个小球落在C点时速度方向一定相同

    D. 两个小球落在C点时速度大小一定相同

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示为汽车的加速度和车速倒数的关系图像。若汽车质量为2×103 kg，它由静止开始沿平直公路行驶，且行驶中阻力恒定，最大车速为30 m/s，则(　 　)

    A. 汽车所受阻力为6×103 N

    B. 汽车在车速为15 m/s时，功率为6×104W

    C. 汽车匀加速的加速度为4m/s2

    D. 汽车匀加速所需时间为10 s

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，一个质量为0.6kg的小球以某一初速度从P点水平抛出，恰好从光滑圆弧ABC的A点的切线方向进入圆弧（不计空气阻力，进入圆弧时无机械能损失）．已知圆弧的半径R=0.3m，θ=60°，小球到达A点时的速度vA=4m/s．g取10m/s2，求：

    （1）小球做平抛运动的初速度；

    （2）小球到达圆弧最高点C时对轨道的压力．

    （3）若圆弧轨道粗糙，小球恰好能够经过最高点C，求此过程小球克服摩擦力所做的功．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】科学探究活动通常包括以下环节：提出问题，做出假设，制定计划，搜集证据，评估交流等。一组同学研究“运动物体所受空气阻力与运动速度关系”的探究过程如下

    A．有同学认为：运动物体所受空气阻力可能与其运动速度有关

    B．他们计划利用一些“小纸杯”作为研究对象，用超声测距仪等仪器测量“小纸杯”在空中直线下落时的下落距离、速度随时间变化的规律，以验证假设

    C．在相同的实验条件下，同学们首先测量了单只“小纸杯”在空中下落过程中不同时刻的下落距离，将数据填入表中，如图（a）是对应的位移—时间图线。然后将不同数量的“小纸杯”叠放在一起从空中下落，分别测出它们的速度—时间图线，如图（b）中图线1、2、3、4、5所示

    D．同学们对实验数据进行分析、归纳后，证实了他们的假设。回答下列提问：

    （1）与上述过程中A、C步骤相应的科学探究环节分别是________、________；

    （2）图（a）中的AB段反映了运动物体在做________运动，表中x处的值为________；

    （3）图（b）中各条图线具有共同特点，“小纸杯”在下落的开始阶段做______运动，最后“小纸杯”做______运动；

    时间（s）

    下落距离（m）

    0.0

    0.000

    0.4

    0.036

    0.8

    0.469

    1.2

    0.957

    1.6

    1.447

    2.0

    x

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图（a）由小车、斜面及粗糙程度可以改变的水平长直木板构成伽利略理想斜面实验装置。实验时，在水平长直木板旁边放上刻度尺，小车可以从斜面平稳地滑行到水平长直平面。利用该装置与器材，完成能体现如图（b）“伽利略理想斜面实验思想与方法”的实验推论（设重力加速度为g）。

    （1）请指出，实验时必须控制的实验条件_____________________________________。

    （2）请表述，由实验现象可以得出的实验推论：___________________________________________。

    （3）图（C）是每隔Δt时间曝光一次得到小车在粗糙水平面上运动过程中的五张照片，测得小车之间的距离分别是s1、s2、s3、s4，由此可估算出小车与水平面的动摩擦因数μ=____________（需要用s1、s2、s3、s4、g、Δt字符表示）。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】为了使公路交通安全有序，路旁立了许多交通标志，如图所示，甲图是限速标志，表示允许行驶的最大速度是80km/h；乙图是路线指示标志，表示此处到青岛还有150km．上述两个数据表达的物理意义是（　　）

    A. 80 km/h是平均速度，150 km是位移

    B. 80 km/h是瞬时速度，150 km是路程

    C. 80 km/h是瞬时速度，150 km是位移

    D. 80 km/h是平均速度，150 km是路程

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】关于科学家在物理学上做出的贡献，下列说法正确的是

    A. 奥斯特发现了申磁感应现象B. 爱因斯坦发现了行星运动规律

    C. 牛顿提出了万有引力定律D. 开普勒提出了狭义相对论

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