A. | 开普勒452b这颗行星表面的重力加速度 | |
B. | 开普勒452b这颗行星的质量 | |
C. | 开普勒452b围绕的恒星的质量 | |
D. | 开普勒452b这颗行星的第一宇宙速度 |
分析 根据万有引力等于重力,求出中心天体表面的重力加速度求解.
根据万有引力的公式进行判断是否能求出该行星所绕恒星的质量,而行星的质量无法求解.
因恒星与太阳的半径不知,则无法确定各自的第一宇宙速度.
解答 解:A、根据恒星表面重力等于吸引力,及恒星的半径,才能求得恒星表面的重力加速度,对于行星的表面的重力加速度无法求解,故A错误;
BC、根据恒星万有引力提供该行星运动的向心力:$\frac{GM′m′}{(1.05r)^{2}}$=m′$\frac{4{π}^{2}}{(1.05T)^{2}}(1.05r)$,
而地球绕太阳旋转,则有:m$\frac{4{π}^{2}}{{T}^{2}}$r=$\frac{GMm}{{r}^{2}}$,
已知太阳的质量为M,则可求得恒星的质量,而行星的质量已约去,无法求解,故B错误,C正确;
D、恒星的万有引力提供该行星运动的向心力,由于行星的质量与半径不知,因此无法求解,这颗行星的第一宇宙速度,故D错误;
故选:C.
点评 该题考查天体的运动规律,由万有引力提供向心力公式,及表面的重力等于中心天体的吸引力,从而即可求解相关问题,难度适中.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 墙壁受到的压力增大,木板受到的压力增大 | |
B. | 墙壁受到的压力增大,木板受到的压力减小 | |
C. | 墙壁受到的压力减小,木板受到的压力减小 | |
D. | 墙壁受到的压力减小,木板受到的压力增大 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 若水平初速度v0=10m/s,则玩具小鸟做平抛运动的时间是0.6s | |
B. | 若水平初速度v0=10m/s,则玩具小鸟做平抛运动的时间是0.4s | |
C. | 若任意改变水平初速度,则玩具小鸟击中木板时的速度的最小值为2$\sqrt{5}$m/s | |
D. | 若任意改变水平初速度,则玩具小鸟击中木板时的速度的最小值为$\sqrt{5}$m/s |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 摆线碰到钉子瞬间绳子拉力变大 | |
B. | 摆线在左侧上升的最大高度大于右侧 | |
C. | 摆线在平衡位置左侧走过的最大弧长大于右侧 | |
D. | 摆线在平衡位置右侧的最大摆角是左侧的两倍 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 在整个下滑过程中,物体有可能脱离滑道 | |
B. | 物体经过P点时,速度的水平分量为$\frac{3\sqrt{13}}{13}$v0 | |
C. | 由O运动到P点的时间等于$\frac{3{v}_{0}}{2g}$ | |
D. | 物体经过P点时,速度的大小为$\frac{3}{2}$v0 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 从图中看到列车一定是向右加速运动 | |
B. | 当列车的加速度增大时,电压表的读数减小 | |
C. | 当列车的加速度增大时,电流表的读数增大 | |
D. | 若电压表显示3 V,则列车的加速度为$\frac{\sqrt{3}}{3}$g |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 伽利略根据理想斜面实验,提出了力不是维持物体运动的原因 | |
B. | 亚里士多德认为两个从同一高度自由落下的物体,重的物体与轻的物体下落一样快 | |
C. | 牛顿发现了万有引力定律,卡文迪许比较准确地测出了引力常量G | |
D. | 法拉第提出了场的概念并用电场线形象地描述电场 |
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