A. | 卢瑟福的α粒子散射实验说明了原子的核式结构模型 | |
B. | 玻尔在研究原子结构中引进了量子化的观念,并指出氢原子从低能级跃迁到高能级要吸收光子 | |
C. | 查德威克首先发现了中子 | |
D. | 若使放射性物质的温度升高,其半衰期将减小 | |
E. | 铀核(${\;}_{92}^{238}$U)衰变为铅核(${\;}_{82}^{206}$Pb)的过程中,要经过8次α衰变和10次β衰变 |
分析 根据物理学史和常识解答,记住著名物理学家的主要贡献即可.卢瑟福用α粒子轰击原子而产生散射的实验,提出了原子核式结构模型;玻尔在研究原子结构中引进了量子化的观念,成功解释了氢光谱;半衰期与温度无关;根据电荷数守恒与质量数守恒判定经过α衰变和β衰变的次数.
解答 解:A、卢瑟福用α粒子轰击原子而产生散射的实验,在分析实验结果的基础上,他提出了原子核式结构模型,故A正确;
B、受普朗克量子论的启发,爱因斯坦在对光电效应的研究中提出了光子说,故B正确;
C、查德威克在用α粒子轰击铍核的实验中发现了中子,故C正确;
D、半衰期有放射性元素本身的特点决定,与温度无关,故D错误;
E、发生α衰变是放出42He,发生β衰变是放出电子0-1e,设发生了x次α衰变和y次β衰变,则根据质量数和电荷数守恒有:2x-y+82=92,4x+206=238,解得x=8,y=6,故衰变过程中共有8次α衰变和6次β衰变,故E错误.
故选:ABC.
点评 本题考查物理学史,是常识性问题,对于物理学上重大发现、发明、著名理论要加强记忆,这也是考试内容之一.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | A球面电势比B球面电势高 | |
B. | 电子在AB间偏转电场中做匀变速运动 | |
C. | 等势面C所在处电场强度的大小为E=$\frac{{4{E_{k0}}}}{{e({{R_A}+{R_B}})}}$ | |
D. | 等势面C所在处电势大小为$\frac{{{φ_A}+{φ_B}}}{2}$ |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 小球与弹簧组成的系统机械能守恒 | B. | 小球的重力势能增加-W1 | ||
C. | 小球的机械能增加W1+$\frac{1}{2}$mv2 | D. | 小球的电势能减少W2 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 30m/s,1 | B. | 30m/s,0.5 | C. | 60m/s,0.5 | D. | 60m/s,1 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 螺旋测微器的设计采用了螺旋放大法 | |
B. | 合力与分力概念的建立采用了对称法 | |
C. | 交流电的有效值是等效替代法的应用 | |
D. | 对物体具有惯性的研究应用了事实与逻辑推理相结合的方法 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 该卫星的发射速度应不小于11.2km/s | |
B. | 当卫星到达它的环绕轨道时,其内的物体将不受重力的作用 | |
C. | 卫星在向上发射升空的过程中其重力势能逐渐变大 | |
D. | 当卫星到达它的环绕轨道且其环绕轨道可视为圆形轨道时,其线速度必大于7.9km/s |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 撤去压力的瞬间,弹射物处于超重状态 | |
B. | 弹射物弹离托盘后,在空中运动过程中处于超重状态 | |
C. | 弹射物弹离托盘前,做匀加速直线运动 | |
D. | 弹射物弹离托盘前,弹黉的弹性势能全部转化为弹射物的动能 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | PB≤$\frac{2+\sqrt{3}}{4}$L | B. | PB≤$\frac{1+\sqrt{3}}{4}$L | C. | QB≤$\frac{\sqrt{3}}{4}$L | D. | QB≤$\frac{1}{2}$L |
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