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【题目】一个质量为m=50kg的人乘坐电梯,由静止开始上升,整个过程中电梯对人做功的功率随时间变化的P-t图象如图所示,取g=10m/,加速和减速过程均为匀变速运动,则以下说法正确的是()

A. 图中的值为1100W

B. 图中的值为900W

C. 电梯匀速阶段运动的速度为2m/s

D. 电梯加速阶段对人所做的功大于减速阶段对人所做功

【答案】AC

【解析】

C.匀速运动时,支持力等于重力,则有:

根据

可得匀速运动的速度:

故选项C符合题意;

A.匀加速直线运动的加速度大小:

根据牛顿第二定律得:

解得:

则图中的值为

故选项A符合题意;

B.匀减速直线运动的加速度大小:

根据牛顿第二定律得:

解得:

则图中的值为

故选项B不符合题意;

D.加速过程中的位移:

电梯对人做功:

减速过程中的位移:

电梯对人做功:

可知电梯加速运动过程中对人所做的功小于减速阶段对人所做的功,故选项D不符合题意。

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】abcd四颗地球卫星,a还未发射,在地球赤道上随地球表面一起转动,向心加速度为a1b处于地面附近近地轨道上正常运动角速度为c是地球同步卫星离地心距离为r,运行的角速度为,加速度为a2d是高空探测卫星,各卫星排列位置如图,地球的半径为R。则有(  )

A.a的向心加速度等于重力加速度g

B.d的运动周期有可能是20小时

C.

D.

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】关于伽利略对自由落体运动的研究,下列说法中正确的是

A. 伽利略认为在同一地点,重的物体和轻的物体下落快慢相同

B. 伽利略猜想运动速度与下落时间成正比,并直接用实验进行了验证

C. 伽利略通过数学推演并用小球在斜面上的运动验证了位移与时间的平方成正比

D. 伽利略通过直接测定小球瞬时速度来验证该小球是否做匀变速运动

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】宇宙中的有些恒星可组成双星系统.系统内恒星之间的万有引力比其他恒星对它们的万有引力大得多,因此在研究双星的运动时,可以忽略其他星球对它们的作用.已知ab构成一个双星系统,它们在相互之间的万有引力作用下绕两者连线上某一定点O做匀速圆周运动,ab的质量之比为2:1,下列判断正确的是

A. ab运动的轨道半径之比为2:1

B. ab的线速度之比为1:2

C. ab的加速度之比为1:4

D. ab所受的向心力大小之比为1:1

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】在探究加速度与力、质量的关系实验中,采用如图a所示的实验装置,把附有滑轮的长木板平放在水平的实验桌上。小车及车中砝码的质量用M表示,盘及盘中砝码的质量用m表示,小车所受拉力用F表示,小车的加速度可由小车后拖动的纸带由打点计时器打上的点计算出。

1)如图b为甲同学根据测量数据作出的aF图线,图线不过原点的原因是_____,若使图线过原点应对实验装置采取的改进方法是________

2)乙、丙同学用同一装置做实验,画出了各自得到的aF图线如图c所示,两个同学做实验时取值不同的物理量是_______

3)在处理数据时,总是把托盘和砝码的重力当作小车所受合力。而实际上小车所受合力比托盘和砝码的重力要________一些(选填)。因此,为使实验结论的可信度更高一些,应使托盘和砝码的总质量尽可能________一些(选填)。

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【题目】如图所示,质量M=1kg的木板静置于倾角为37°的足够上的固定斜面上的固定斜面上的某个位置,质量m=1kg的可视为质点的小物块以初速度v0=5m/s从木板的下端冲上木板,同时在木板上端施加一个沿斜面向上的外力F=14N,使木板从静止开始运动,当小物块与木板共速时,撤去该外力,最终小物块从木板的下端滑出已知小物块与木板之间的动摩擦因素为025,木板与斜面之间的动摩擦因数为05,g=10m/s2,sin37°=06,cos37°=08。

1物块和木板共速前,物块和木板的加速度各为多少;

2木板的长度至少为多少;

3物块在木板上运动的总时间是多少。

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【题目】我国蛟龙号深潜器经过多次试验,终于在2012624日以7020 m深度创下世界最新纪录(国外最深不超过6500m),这预示着它可以征服全球99.8%的海底世界。在某次实验中,深潜器内的显示屏上显示出的深度曲线如图a所示、速度图象如图b所示,则下列说法中正确的是( )

A.图中h3是本次实验下潜的最大深度

B.本次实验中深潜器的最大加速度是0.025m/s2

C.34 min68 min的时间段内深潜器具有向上的加速度

D.610min吋间段内深潜器的平均速度为0

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【题目】在航天员的训练中,有一个项目是超重环境适应。如图所示,一个航天员坐在大型离心机里,当离心机静止时,训练室地板水平。当离心机在水平面内高速转动时,航天员就感受到强烈的超重作用。关于该项训练,下列说法中正确的是(

A. 离心机的转动使航天员的质量增大了

B. 离心机的转动越快,航天员受到的重力越大

C. 离心机高速转动时,航天员感受到的重力是沿水平向外的

D. 离心机高速转动时,航天员感受到的重力是垂直于训练室地板向下的

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【题目】探究求合力的方法的实验中

①需要将橡皮筋的一端固定在水平木板上,另一端系上两根细绳,实验中需要两个弹簧测力计分别钩住细绳,并互成角度地拉橡皮筋。某同学认为此过程中必须注意以下几项:

A.两细绳必须等长

B.橡皮筋一定要与两绳夹角的角平分线在同一直线上

C.在使用弹簧测力计时要注意弹簧测力计与木板平面平行

D.两拉力间的夹角要成90

其中正确的是______________(填相应的字母代号)

②本实验采用的科学方法是______________

A.理想实验法 B.等效替代法 C.控制变量法 D.建立物理模型法

③用MN两个弹簧测力计通过细绳拉橡皮筋的结点,使其到达O点,此时+然后保持M的示数不变,而使角减小,为保持结点位置不变,下列方法可行的是_____________(填相应的字母代号)

A.减小N的示数同时减小 B.减小N的示数同时增大

C.增大N的示数同时增大 D.增大N的示数同时减小

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