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    8．如图所示，图甲是两只与计算机相连的力传感器，其中一只系在墙上，另一只握在手中用力拉紧，乙图是计算机显示屏上显示的两只传感器受力情况．某同学做出如下判断，其中正确的有（　　）
    A．这两个力的合力为零，是一对平衡力
    B．这两个力是一对作用力与反作用力
    C．这两个力始终大小相等
    D．这两个力同时存在、同时消失

    分析 作用力与反作用力大小相等，方向相反，作用在同一条直线上，且同时产生、同时变化、同时消失，作用在不同的物体上．

    解答 解：A、作用力和反作用力是作用在两个不同物体上的力；不能进行力的合成，更不会平衡，故A错误；
    B、这两个力是一对作用力与反作用力，故B正确；
    C、作用力与反作用力始终大小相等，方向相反，故C正确；
    D、作用力与反作用力同时产生、同时变化、同时消失，故D正确；
    故选：BCD

    点评 解决本题的关键知道作用力与反作用力大小相等，方向相反，作用在同一条直线上，且同时产生、同时变化、同时消失，作用在两个不同的物体上．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    10．如图所示，在水平桌面A上有一质量M=4Kg的金属块c以初速度v0=2$\sqrt{2}$m/s从离A的右端L=1m处向右滑动；物块B的质量m=2kg，长L=1m紧挨桌面A，它在水平面间的动摩擦因数μ1=0.1，金属块C与桌面间和B上表面间的动摩擦因数都为μ2=0.2，取g=10m/s2，试求：
    （1）金属块滑上B的左端时速度为多少？
    （2）金属块停在木块B上何处？
    （3）整个过程中木块B的位移？

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    19．某人用绳子将一桶水从井内加速向上提的过程中，下列说法正确的是（　　）
    A．这桶水处于超重状态，所以绳子对桶的拉力大于桶对绳子的拉力
    B．这桶水处于超重状态，绳子对桶的拉力大于桶和水的总重力
    C．人对绳子的拉力与绳子对桶的拉力是一对作用力与反作用力
    D．人对绳子的拉力与绳子对桶的拉力是一对平衡力

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    16．在物理学中，突出问题的主要方面，忽略次要因素，建立理想化的“物理模型”，并将其作为研究对象，是经常采用的一种科学方法，质点就是这种物理模型之一，下列有关质点的说法正确的是（　　）
    A．只有微小的物体才能看成质点
    B．研究地球公转的规律时，可以把地球看成质点
    C．物体在任何情况下都能看成质点
    D．物体的大小和性状在所研究的问题中起的作用很小，可以忽略，我们就可以把它看做质点

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    科目：高中物理 来源： 题型：计算题

    3．在如图的电路中，R0 为电阻箱．闭合开关，当电阻箱的电阻调为R1=14.0Ω 时，电流表的示数为I1=0.2A；当电阻箱的电阻调为R2=9.0Ω 时，电流表的示数为I2=0.3A．
    求电源的电动势E 和内电阻r．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    13．以下的计时数据指时间的是（　　）
    A．中央电视台新闻联播节目19：00开始
    B．某人用15s跑完100m
    C．一名高中生早上6：00起床
    D．一辆从泰州开往南京的客车与06：30从泰州南站开车

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    20．如图，水平地面上行一长木板质量M=1kg，长度L=0.84m，一质量m=2kg的物块置于木板的左端，物块与木板间动摩擦因数μ1=0.5，木板地面间动摩擦因数μ2=0.3．木板及物块处于静止状态，物块可视为质点．现对物块m施加一水平向右的恒定拉力F．（已知最大静摩擦力等于滑动摩擦力，重力加速度取g=10m/s2；）求：
    （1）若拉力F=10.5N，物块与木板一起匀加速运动，求物块m所受摩擦力大小；
    （2）若拉力F=14N，要使物块从木板右端滑出，求拉力F作用至少多长时间．

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    科目：高中物理 来源： 题型：计算题

    17．一物体（视为质点）从楼上自由下落，经过高为2m的窗户所用的时间为0.2s，取g=10m/s2．求：
    （1）物体从距离窗户下边沿多高处自由落下．
    （2）物体经过窗户上边沿时的速度大小．

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    18．如图所示，某带电粒子仅在电场力作用下由A点运动到B点，带电粒子的运动轨迹如图中虚线所示，则可以判定 （　　）
    A．粒子带正电
    B．A点的电势低于B点的电势
    C．在A点的加速度大于在B点的加速度
    D．粒子在A点的电势能小于它在B点的电势能

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