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    2．合力与分力的关系是等效替代的关系对．（判断对错）

    分析 从合力与分力的定义知道合力的作用效果，与其两个分力共同作用的效果一定相同．
    它们的关系遵循平行四边形定则，它们的性质可能不同．

    解答 解：合力的作用效果，与其两个分力共同作用的效果一定相同，即等效替代，但合力与分力的性质可以不同．
    故答案为：对．

    点评 本题关键抓住合力与分力是等效替代关系，力的合成遵循平行四边形定则．

    练习册系列答案
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    12．如图所示为某导体伏安特性曲线：
    （1）试说明导体电阻随电压的变化规律；
    （2）试算出电压为20V时导体的电阻；
    （3）欧姆定律适用于该导体吗？

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    13．一质点以初速度v0沿x轴正方向运动，已知加速度方向沿x轴正方向，当加速度a的值逐渐减小到零的过程中，该质点（　　）
    A．速度先增大后减小，直到加速度等于零为止
    B．速度一直增大，直到加速度等于零为止
    C．位移先增大，后减小，直到加速度等于零为止
    D．位移一直增大，直到加速度等于零为止

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    10．如图所示，倾角为θ=37°的固定斜面，一劲度系数k=18N/m的轻质弹簧的上端固定于斜面顶端，另一端固连在一质量m=1kg的光滑小球A，跟A紧靠的物块B（质量也为m）与斜面间的动摩擦因数μ=0.75，且最大摩擦力等于滑动摩擦力．图中施加在B上的力F=18N，方向沿斜面向上，A和B均处于静止状态，且斜面对B恰无摩擦力，当搬除力F后，A和B一起沿斜面下滑到某处时分离，分离后A一直在斜面上运动，B继续沿斜面下滑，已知：sin37°=0.6，cos37°=0.8，重力加速度g=10m/s2．
    （1）未撤除F时，弹簧的形变量为多大？
    （2）A和B分离时B的速度为多大？

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    科目：高中物理 来源： 题型：填空题

    17．如图所示，光滑水平面上静止放着长L=4m，质量为M=3kg的木板（厚度不计），一个质量为m=1kg的小物体放在木板的最右端，m和M之间的动摩擦因数μ=0.1，今对木板施加一水平向右的拉力F，（g取10m/s2）
    （1）为使两者保持相对静止，F不能超过多少？
    （2）如果F=10N，求小物体离开木板时的速度？

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    7．在探究“互成角度的两个力的合成”的实验中．在做上述实验中，在水平放置的木板上垫上一张白纸，把橡皮条的一端固定在板上，另一端结两个细绳套，通过细绳套用两个互成角度的弹簧秤拉橡皮条，使结点移到某一位置O，此时需记下：①O点位置，②细绳所示方向，③相应弹簧秤读数，然后用一个弹簧秤把橡皮条拉长，使结点到达O点位置，再记下弹簧秤读数和橡皮条方向．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    14．关于两个物体间的作用力与反作用力，下列说法中正确的是（　　）
    A．有作用力才有反作用力，因此先有作用力后产生反作用力
    B．只有两个物体处于平衡状态时，作用力与反作用力才大小相等
    C．作用力与反作用力只存在于相互接触的两个物体之间
    D．若作用力是摩擦力，则反作用力也一定是摩擦力

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    11．三个力同时作用于质量为2千克的物体上，其中F1=3N，F2=4N，F3=2N，F1和F2的方向总保持垂直，F3的方向可以任意改变，则物体的加速度不可能是（　　）
    A．4m/s2B．5m/s2C．2m/s2D．1m/s2

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    科目：高中物理 来源： 题型：填空题

    12．汽车以恒定的功率在水平平直公路上从车站开出，受到的阻力为车重的0.1倍，汽车能达到的最大速度为vm，则当车速为$\frac{{v}_{m}}{3}$时刻的加速度为0.2g．

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