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如图1-23(原图1-37)所示,AB两长方体木块放在水平面上,它们高度相等,长木板C放在它们上面,用水平力F拉木块A,使ABC一起沿水平面向右匀速运动,则( )。
A.AC的摩擦力向右
B.CA的摩擦力向右
C.BC的摩擦力向右
D.CB的摩擦力向右
AD
 由于CA对它的摩擦力作用使其向右运动,所以AC摩擦力向右。同理BC对它的摩擦力作为动力使其向右运动,所以CB的摩擦力也向右,CABC的摩擦力方向可根据牛顿第三定律得到。
本题的正确选项为(A)(D)。
练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

下列关于摩擦力的说法正确的是(   )
A.摩擦力的方向与物体运动的方向相反
B.摩擦力的大小一定与压力成正比
C.摩擦力一定是阻力
D.运动的物体可能受到静摩擦力

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科目:高中物理 来源:不详 题型:问答题

质量为3.0 kg的空木箱放在水平地面上,沿水平方向施加拉力,当拉力F1="8.0" N时,木箱静止;当拉力F2="10.3" N时,木箱做匀速运动,求:
(1)木箱与地面间的动摩擦因数;
(2)木箱在8.0 N拉力作用下受到的摩擦力大小;
(3)木箱在12.0 N拉力作用下受到的摩擦力大小.

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科目:高中物理 来源:不详 题型:问答题


(1)木块与桌面间最大静摩擦力的大小;
(2)若木块处于静止状态时,施加F="15" N的水平向右拉力之后,求木块所受的摩擦力;
(3)若木块处于静止状态时,施加F="35" N的水平向右拉力之后,求木块所受的摩擦力

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,质量均为m的两木块A与B叠放在水平面上,A受到斜向上与水平方向成θ角的力的作用,B受到斜向下与水平方向成θ角的力的作用.两力大小均为F,两木块保持静止状态.则:

①A、B之间一定存在静摩擦力  ②B与地之间一定存在静摩擦力  ③B对A的支持力一定小于mg  ④地对B的支持力一定大于2mg
以上叙述正确的是(   )
A.①②        B.③④        C.①③        D.②④

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科目:高中物理 来源:不详 题型:问答题

如图3所示,质量为、带电量为+q的小物体,放在磁感应强度为B的匀强磁场中,粗糙挡板ab的宽度略大于小物体厚度.现给带电体一个水平冲量,试分析带电体所受摩擦力的情况.

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如图,水平的皮带传送装置中,为主动轮,为从动轮,皮带在匀速移动且不打滑。此时把一重10N的物体由静止放在皮带上的A点,若物体和皮带间的动摩擦因数=0.4。则下列说法正确的是(  )
A.刚放上时,物体受到向左的滑动摩擦力4N
B.达到相对静止后,物体受到的是静摩擦力
C.皮带上M点受到向下的静摩擦力
D.皮带上N点受到向下的静摩擦力

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,放在斜面上的物块M,在沿斜面向上的推力F作用下,处于静止状态,则斜面作用于物块的静摩擦力的方向是()
A.方向可能沿斜面向上
B.方向可能沿斜面向下
C.大小可能等于F
D.大小可能等于零

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科目:高中物理 来源:不详 题型:实验题

(18分)(1)用如图所示实验装置测量滑块A与木板间的动摩擦因数。长木板水平固定,细线跨过定滑轮与滑块A、重锤B相连。将细线拉直,测出B离地面的高度h,将重锤从h高处静止释放,B落地后,测出A在木板上滑动的距离x;改变B释放高度重复实验,实验数据如下表所示,


①若测得A的质量=3kg,B的质量=lkg,A和B间细线的长度L=112.0cm,木板的长度=98.0cm,要达实验目的,以上四个量中没有必要测量的是________(用四个物理量的符号表示);
②在答题卡坐标纸上作出x随h变化的图象;
③由图象并结合①中所测数值求得滑块与木板间的动摩擦因数为__________.

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