【题目】某实验小组为了测定某一标准圆柱形导体的电阻率。
①首先用多用电表进行了电阻测量,主要实验步骤如下:
A. 把选择开关扳到“×10”的欧姆挡上;
B. 把表笔插入测试插孔中,先把两根表笔相接触,旋转欧姆调零旋钮,使指针指在电阻刻度的零位上;
C. 把两根表笔分别与圆柱形导体的两端相接,发现这时指针偏转较大;
D. 换用“×100”的欧姆挡进行测量,随即记下欧姆数值;
E. 把表笔从测试笔插孔中拔出后,将选择开关旋至OFF,把多用电表放回原处。
上述实验中有二处操作错误:错误一:_____________。错误二:_______________。
②分别用游标卡尺和螺旋测微器对圆柱形导体的长度L和直径d进行测量,结果如图1所示,其读数分别是L=__________mm,d=_________mm。
③为使实验更准确,又采用伏安法进行了电阻测量,图2两个电路方案中,应选择图_________。
用实验中读取电压表和电流表的示数U、I和(2)中读取的L、d,计算电阻率的表达式为ρ=________。
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】A、B两球沿一直线运动并发生正碰,如图所示为两球碰撞前后的位移时间图象.a、b分别为A、B两球碰前的位移图象,C为碰撞后两球共同运动的位移图象,若A球质量是m=2kg,则由图象判断下列结论正确的是()
A. A、B碰撞前的总动量为3kgm/s B. 碰撞时A对B所施冲量为﹣4Ns
C. 碰撞前后A的动量变化为4kgm/s D. 碰撞中A、B两球组成的系统损失的动能为10J
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】如图,足够长的U型光滑金属导轨平面与水平面成θ角(0<θ<90°),其中MN与PQ平行且间距为L,导轨平面与磁感应强度为B的匀强磁场垂直,导轨电阻不计.金属棒ab由静止开始沿导轨下滑,并与两导轨始终保持垂直且良好接触,ab棒接入电路的电阻为R,当流过ab棒某一横截面的电量为q时,棒的速度大小为v,则金属棒ab在这一过程中( )
A.运动的平均速度大小为
B.下滑位移大小为
C.产生的焦耳热为qBLν
D.受到的最大安培力大小为
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】如图甲所示,在粗糙程度处处相同的水平地面上,物块在水平向右的力F作用下由静止开始运动.运动的速度v与时间t的关系如图乙所示.由图象可知( )
A. 在2s﹣4s内,力F不变
B. 在4s﹣6s内,力F为零
C. 在0﹣2s内,力F逐渐变小
D. 在0﹣2s内,力F逐渐增大
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,光滑水平地面上放有截面为圆周的柱状物体A,A与墙面之间放一光滑的圆柱形物体B,对A施加一水平向左的力F,整个装置保持静止.若将A的位置向左移动稍许,整个装置仍保持平衡,则( )
A. 水平外力F增大 B. 墙对B的作用力减小
C. 地面对A的支持力减小 D. B对A的作用力减小
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】CD、EF是水平放置的电阻可忽略的光滑平行金属导轨,两导轨距离水平地面高度为H,导轨间距为L,在水平导轨区域存在方向垂直导轨平面向上的有界匀强磁场(磁场区域为CPQE),磁感应强度大小为B,如图所示。导轨左端与一弯曲的光滑轨道平滑连接,弯曲的光滑轨道的上端接有一电阻R。将一阻值也为R的导体棒从弯曲轨道上距离水平金属导轨高度h处由静止释放,导体棒最终通过磁场区域落在水平地面上距离水平导轨最右端水平距离x处。已知导体棒质量为m,导体棒与导轨始终接触良好,重力加速度为g。求:
(1)电阻R中的最大电流和整个电路中产生的焦耳热。
(2)磁场区域的长度d。
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,质量为mB的滑块B置于水平地面上,质量为mA的滑块A在一水平力F作用下紧靠滑块B(A、B接触面竖直)。此时A、B均处于静止状态。已知A与B间的动摩擦因数为μ1,B与地面间的动摩擦因数为μ2,假设最大静摩擦力等于滑动摩擦力。重力加速度为g。则下列说法正确的是( )
A.
B. F≥μ2(mA+mB)g
C.
D.
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,某人用轻绳牵住一只质量m=0.6kg的氢气球,因受水平风力的作用,系氢气球的轻绳与水平方向成37°角.已知空气对气球的浮力为15N,人的质量M=50kg,且人受的浮力忽略(sin37°=0.6,cos37°=0.8,g=10m/s2).求:
(1)水平风力的大小和绳子拉力大小
(2)人对地面的压力大小.
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】在“探究加速度大小与力、质量的关系"时采用如图所示的实验装置,小车及车中砝码质量为M .砂桶和砂的质量为m。
(1)实验中,需要在木板的右端垫上一个小木块,其目的是_______。
(2)某同学在保持砂桶和砂质量m —定的条件下,探究小车加速度“与质量M的关系时.以下做法合理的是________
A.每次改变小车及车中砝码质量M时,不需要改变垫入的小木块的厚度
B.用天平测出m及M,直接用公式a =mg/M求出小车运动的加速度
C.利用实验中打出的纸带求加速度时,可以利用公式a=2x/t2计算
D.平衡摩擦力时,砂桶应用细线通过定滑轮系在小车上且小车后面的纸带也必须连好
(3)某同学在保持小车及车中砝码质量M—定的条件下,探究小车加速度a与外力F的 关系时,平衡摩擦力后,直接用砂桶和砂的重力作为小车受到的合外力,则实验中M 和m应满足的条件是_____;改变砂桶和砂的质量m,分别测量出小车的加速度a,以砂桶和砂的重力F为横坐标,以小车的加速度a为纵坐标,得到如图乙所示的a-F图线,则图线不通过坐标原点的主要原因是_________
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com