【题目】如图所示,匀强电场方向水平向右,场强E=1.5×106V/m,丝线长l=40cm,上端系于O点,下端系质量为m=1.0×10-4kg,电荷量为q=+5.0×10-10C的小球,将小球从最低点A由静止释放,则小球摆到最高点B时丝线与竖直方向的夹角θ为________。(g取10m/s2)
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】由库仑定律可知,真空中两个静止的点电荷之间的相互作用力,与他们的电荷量的乘积成_______,与他们的距离的___________成___________。
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】关于曲线运动,下列说法正确的是
A. 曲线运动速度方向可以不变
B. 匀速圆周运动的速度不变
C. 匀变速曲线运动,任意相等时间内速度的变化量相同
D. 物体所受合外力一直为零时,物体仍可以做曲线运动
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】在“探究求合力的方法”的实验中
(1)本实验采用的科学方法是___________。
A.理想实验法
B.等效替代法
C.控制变量
D.建立物理模型法
(2)为了减小实验误差,实验时应___________。
A.拉橡皮条的绳细一些且长一些,实验效果较好
B.拉橡皮条时,弹簧秤、橡皮条、细绳应贴近木板且与木板平面平行
C.实验中,先将其中一个弹簧秤沿某一方向拉到最大量程,然后只需调节另一个弹簧秤拉力的大小和方向,把橡皮条另一端拉到O点
D.拉力F1和F2的夹角越大越好
(3)下面是该实验中的两个实验步骤:
A.在水平放置的方木板上固定一张白纸,用图钉把橡皮条的一端固定在方木板上,另一端拴上两个绳套,通过细绳同时用两个弹簧测力计(弹簧测力计与方木板平面平行)互成角度地拉橡皮条,使它与细绳的结点到达某一位置O点,在白纸上用铅笔记下O点的位置和读出两个弹簧测力计的示数F1和F2
B.只用一只弹簧测力计,通过细绳拉橡皮条,使它的伸长量与两个弹簧测力计拉时相同,读出此时弹簧测力计的示数F′和记下细绳的方向
请指出以上步骤中的错误或疏漏:
A中是 ;
B中是 。
(4)如图是某同学在白纸上根据实验结果作出的力的示意图,F和F′中 是F1和F2合力的实际测量值。
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,在水平地面上O点正上方的A、B两点同时水平抛出两个相同小球,它们最后都落到地面上的C点,则两球
A. 不可能同时落地
B. 落在C点的速度方向可能相同
C. 落在C点的速度大小可能相同
D. 落在C点的重力的瞬时功能不可能相同
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】真空中存在空间范围足够大的、水平向右的匀强电场。在电场中,若将一个质量为m、带正电的小球由静止释放后小球的运动速度与竖直方向夹角为37°(取)。现将该小球从该电场中某点以初速度竖直向上抛出。求抛出之后小球的运动过程中:
(1)小球受到的电场力的大小及方向;
(2)小球从抛出点至最高点的电势能变化量;
(3)小球的最小动量的大小及方向。
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】某同学为了探究求合力的方法,先用一个弹簧秤通过细线悬吊一个钩码;当钩码静止时,弹簧秤的示数为2.00 N;再用两个弹簧秤a和b通过两根细绳互成角度将该钩码悬吊其中b弹簧秤一端固定,a弹簧秤所拉细线如图1所示水平向左,驾钩码静止时,b弹簧秤的示数如图2所示。
(1)图2中b弹簧秤的示数为________N;可求出a弹簧秤的拉力为_________N;
(2)保持a弹簧秤及其所拉的细绳方向不变,将b及其所拉的细绳以O为轴沿逆时针方向在图示平面内缓慢转至竖直方向的过程中,b的示数_______。(选填‘‘变大”“变小”或“不变”)
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,在某竖直平面内,光滑曲面AB与水平面BC平滑连接于B点,BC右端连接一口深为H,宽度为d的深井CDEF,一个质量为m的小球放在曲面AB上,可从距BC面不同的高度处静止释放小球,已知BC段长L,小球与BC间的动摩擦因数为μ,取重力加速度g=10m/s2.则:
(1)若小球恰好落在井底E点处,求小球释放点距BC面的高度h1;
(2)若小球不能落在井底,求小球打在井壁EF上的最小动能Ekmin和此时的释放点距BC面的高度h2。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com