精英家教网 > 高中物理 > 题目详情
热敏传感器主要是应用了半导体材料制成的热敏电阻,热敏电阻阻值随温度变化的图线如图甲所示,图乙是由热敏电阻Rt作为传感器制作的简单自动报警器线路图.则
(1)为了在温度过高时使报警器铃响,S应接在
 
(填1或2).
(2)若使报警器的启动温度提高些,应将滑动变阻器滑片P点向
 
移动(填左或右).
(3)如果在达到报警温度时,无论如何调节滑动变阻器滑片P都不能使报警器工作,且电路连接完好,各电路元件都能处于工作状态,则造成工作电路实际不能工作的原因可能是
 
精英家教网
分析:由图甲可知热敏电阻的性质,由电阻的变化利用欧姆定律可求得电路中电流的变化.
解答:解:(1)温度升高电阻变小、电流变大、磁性变强、开关接触1点;S接1端使电路导通,报警器报警,所以S该接1端.     
 (2)P往左移电阻变大,在温度更高时Rt更小时才能有足够大电流,使磁铁有足够大引力吸引开关,所以往左移.     
 (3)可能是乙图中左边电源电压太低或者线圈的匝数太少,即使电压全加在热敏电阻上,电流强度都不足以使电磁铁把开关吸引过来;或者弹簧的劲度系数太大电磁铁吸不动等.
故答案为:(1)1(2)左(3)电源电压太低或者线圈的匝数太少或者弹簧的劲度系数太大等
点评:本题考查学生对图象的认知及欧姆定律的使用,从图中得出热敏电阻的阻值与温度的变化关系是本题的突破口.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:

传感器担负着信息的采集任务,在自动控制中发挥着重要作用,传感器能够将感受到的物理量(如温度、光、声等)转换成便于测量的量(通常是电学量),例如热敏传感器,主要是应用了半导体材料制成的热敏电阻将热学量转换为电学量.热敏电阻随温度变化的图象如图实甲所示,图乙是由热敏电阻R1作为传感器制作的简单自动报警器线路图.问:
(1)为了使温度过高时报警器铃响,c应接在
a
a
(填“a”或“b”).
(2)若使启动报警的温度提高些,应将滑动变阻器滑片P点向
移动(填“左”或“右”).

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

精英家教网传感器担负着信息的采集任务,在自动控制中发挥着重要作用,传感器能够将感受到的物理量(如温度、光、声等)转换成便于测量的量(通常是电学量),例如热敏传感器,主要是应用了半导体材料制成的热敏电阻.热敏电阻阻值随温度变化的图线如图1所示,图2是由热敏电阻Rt作为传感器制作的简单自动报警器的线路图.则下列说法正确的是(  )
A、为了使温度过高时报警器响铃,c应接在a处B、为了使温度过高时报警器响铃,c应接在b处C、若使启动报警的温度提高些,应将滑动变阻器滑片P点向右移动D、如果在调试报警器达最低报警温度时,无论如何调节滑动都不能报警工作,且电路无故障,可能原因是左边电源电压太低

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源:湖州模拟 题型:问答题

热敏传感器主要是应用了半导体材料制成的热敏电阻,热敏电阻阻值随温度变化的图线如图甲所示,图乙是由热敏电阻Rt作为传感器制作的简单自动报警器线路图.则
(1)为了在温度过高时使报警器铃响,S应接在______(填1或2).
(2)若使报警器的启动温度提高些,应将滑动变阻器滑片P点向______移动(填左或右).
(3)如果在达到报警温度时,无论如何调节滑动变阻器滑片P都不能使报警器工作,且电路连接完好,各电路元件都能处于工作状态,则造成工作电路实际不能工作的原因可能是______.
精英家教网

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源:2011年浙江省湖州市高考物理模拟试卷(一)(解析版) 题型:解答题

热敏传感器主要是应用了半导体材料制成的热敏电阻,热敏电阻阻值随温度变化的图线如图甲所示,图乙是由热敏电阻Rt作为传感器制作的简单自动报警器线路图.则
(1)为了在温度过高时使报警器铃响,S应接在______(填1或2).
(2)若使报警器的启动温度提高些,应将滑动变阻器滑片P点向______移动(填左或右).
(3)如果在达到报警温度时,无论如何调节滑动变阻器滑片P都不能使报警器工作,且电路连接完好,各电路元件都能处于工作状态,则造成工作电路实际不能工作的原因可能是______.

查看答案和解析>>

同步练习册答案