A. | 此过程中重力做正功,重力势能减少 | |
B. | 此过程中小女孩的动能不变 | |
C. | 此过程中小女孩受到的合力为0 | |
D. | 此过程中小女孩的机械能增大 |
分析 根据人的高度变化情况,判断重力做功正负,进一步分析重力势能的变化情况.根据速度的变化分析动能的变化,由动能定理分析合力做功情况.根据功能关系分析机械能的变化.
解答 解:A、小女孩从滑梯上加速滑下的过程中,高度降低,则重力做正功,重力势能减少,故A正确.
B、小女孩的速度增大,质量不变,则其动能增加,故B错误.
C、小女孩的动能增加,由动能定理可知,合力做功不为0,则合力不为0,故C错误.
D、由于有摩擦力对小女孩做功,所以小女孩的机械能不断减少,故D错误.
故选:A
点评 解决本题的关键要掌握重力做功与重力势能变化的关系、合力做功与动能变化的关系、除重力以外的力做功与机械能变化的关系.
科目:高中物理 来源: 题型:实验题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 地球引力对卫星不做功 | B. | 卫星的速度越来越大 | ||
C. | 卫星受到的地球引力越来越小 | D. | 卫星受到的地球引力越来越大 |
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 所有行星绕太阳运动的轨道都是椭圆 | |
B. | 太阳处在所有行星轨道的中心上 | |
C. | 任一行星与太阳的连线在相等时间内扫过相等的面积 | |
D. | 所有行星的轨道的半长轴的三次方跟它的公转周期的二次方的比值都相等 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 沿斜面①下滑至底端时的速度最大 | |
B. | 沿斜面②下滑至底端时的速度最大 | |
C. | 沿斜面③下滑至底端时的速度最大 | |
D. | 沿三个斜面下滑至底端时的速度一样大 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 开普勒通过深入研究第谷的数据提出行星运动三大定律 | |
B. | 卡文迪许通过扭秤实验测出了万有引力常量 | |
C. | 牛顿发现了万有引力定律并测出了万有引力常量 | |
D. | 以牛顿运动定律和万有引力定律为基础的经典力学适用于低速运动的宏观物体 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 匀变速直线运动 | |
B. | 匀变速曲线运动,加速度方向和大小均不变 | |
C. | 非匀变速曲线运动,加速度的方向改变而大小不变 | |
D. | 非匀变速曲线运动,加速度的方向和大小均改变 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 一对相互作用的静摩擦力同时做正功、同时做负功、同时不做功都是可能的 | |
B. | 一对相互作用的滑动摩擦力做功的代数和不可能为零 | |
C. | 一个受变力作用的物体做曲线运动时,其合力的瞬时功率可能始终为零 | |
D. | 一个物体所受合力为零时,其动能不变,机械能也一定不变 |
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