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【题目】如图是铁棒甲与铁棒乙内部各分子电流取向的示意图,甲棒内部各分子电流取向是杂乱杂乱无章的,乙棒内部各分子电流取向大致相同,则下列说法中正确的是( )

A两棒均显磁性

B两棒均不显磁性

C甲棒不显磁性,乙棒显磁性

D甲棒显磁性,乙棒不显磁性

【答案】C

【解析】

试题分析:由安培分子电流假说知安培认为在原子、分子等物质微粒的内部,存在着一种环形电流——分子电流,使每个微粒成为微小的磁体,分子的两侧相当于两个磁极通常情况下磁体分子的分子电流取向是杂乱无章的,它们产生的磁场互相抵消,对外不显磁性。当外界磁场作用后,分子电流的取向大致相同,分子间相邻的电流作用抵消,而表面部分未抵消,它们的效果显示出宏观磁性。甲棒不显磁性,乙棒显磁性,C选项正确。

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】下列说法正确的是

A. 原子核发生衰变时要遵守电荷守恒和质量守恒的规律

B. α射线是高速运动的带电粒子流,穿透能力很强

C. 氢原子从激发态向基态跃迁只能辐射特定频率的光子

D. 发生光电效应时光电子的最大初动能与入射光的频率成正比

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【题目】一个硬币比一张纸片下落得快,是因为( )

A. 硬币受到的重力比纸片大

B. 硬币的质量比纸片大

C. 硬币受到的合外力比纸片大

D. 硬币受到空气阻力的影响比纸片小

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】关于速度的说法正确的是

A. 速率不变的运动一定是匀速直线运动

B. 速度不变的运动一定是匀速直线运动

C. 物体运动的位移越大,其速度就越大

D. 物体运动的路程越大,其速度就越大

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】对结合能、比结合能的认识,下列说法正确的是(  )

A.有的原子核没有结合能

B.自由核子结合为原子核时,要释放能量

C.结合能越大的原子核越稳定

D.比结合能越大的原子核越稳定

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】两块大小、形状完全相同的金属平板平行放置,构成以平行板电容器,与它相连接的电路如图所示,接通开关K,电源即给电容器充电( )

A. 保持K接通,减小两极板间的距离,则两极板间电场的电场强度减小

B. 保持K接通,在两极板间插入一块介质,则极板上的电量增大

C. 断开K,减小两极板间的距离,则两极板间的电势差减小

D. 断开K,在两极板间插入一块介质,则极板上的电势差增大

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,有一质量不计的杆AO,长为R,可绕A自由转动.用绳在O点悬挂一个重为G的物体,另一根绳一端系在O点,另一端系在以O点为圆心的圆弧形墙壁上的C点.当点C由图示位置逐渐向上沿圆弧CB移动过程中(保持OA与地面夹角θ不变),下列说法正确的是( )

A. OC绳所受拉力逐渐变小

B. OC绳所受拉力先减小后增大

C. OA杆所受弹力逐渐减小

D. OA杆所受弹力逐渐先增大后减小

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【题目】用滴水法可以测定重力加速度的值,方法是:在自来水龙头下面固定一挡板,如图所示,仔细调节水龙头,使得前一个水滴滴在挡板上的同时,下一个水滴刚好开始下落.首先量出水龙头口离挡板的高度h,再用秒表计时,计时的方法是:当听到某一水滴滴在挡板上的声音的同时,开启秒表开始计时,并数“1”,以后每听到一滴水声,依次数“234……”,一直数到n时,按下秒表按钮停止计时,读出秒表的读数t

1)写出用上述方法测量重力加速度g的表达式g=____________
2)为了减小误差,改变h的数值,测出多组数据,记录在表格中

表格中的t是水滴从水龙头口到挡板所用的时间,即水滴在空中运动的时间,请在上图的

坐标纸中作出适当的图象,并利用图象求出重力加速度的值g=___m/s2。(要求保留两位有效数字)

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】物体在做曲线运动的过程中,一定变化的物理量是( )

A. 路程B. 速度C. 加速度D. 合外力

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