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【题目】长为L的轻杆可绕O在竖直平面内无摩擦转动,质量为M的小球A固定于杆端点,质点为m的小球B固定于杆中点,且M=2m,开始杆处于水平,由静止释放,当杆转到竖直位置时( )

A. 球A对轻杆做负功

B. 球A在最低点速度为

C. OB杆的拉力小于BA杆的拉力

D. 球B对轻杆做功

【答案】AD

【解析】在转动过程中,A、B两球的角速度相同,设A球的速度为vA,B球的速度为vB,则有vA=2vB
以A、B和杆组成的系统机械能守恒,由机械能守恒定律,得:
联立可以求出:
设杆对A、B两球作功分别为WA,WB
根据动能定理得:
对A:
对B:
解得:WA=mgL,WB=-mgL,则球A对轻杆做负功,球B对轻杆做功mgL,故AD正确,B错误.当杆转到竖直位置时B的向心力向上,而向心力由B的合力提供,可知OB杆的拉力大于BA杆的拉力.故C错误.故选AD.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】有一个标有“12V24W”的灯泡,为了测定它在不同电压下的实际功率,需测定灯泡两端的电压和通过灯泡的电流,现有如下器材:

A.直流电源15 V(内阻可不计)

B.直流电流表00.6 A(内阻约0.5 Ω

C.直流电流表03 A(内阻约0.1 Ω

D.直流电压表03 V(内阻约3 kΩ

E.直流电压表015 V(内阻约15 kΩ

F.滑动变阻器10 Ω5 A

G.滑动变阻器1kΩ3A

1)实验台上已放置开关、导线若干及灯泡,为了完成实验,需要从上述器材中再选用

(用序号字母表示)。

2)在答题纸上对应的虚线框内画出最合理的实验原理图。

3)若测得灯丝电阻R随灯泡两端电压变化关系的图线如图所示,由这条曲线可得出:正常发光条件下,灯丝消耗的电功率是________W

4)若实验中采用了如右图所示的部分电路,测算出的电功率比灯泡的实际功率 (选填徧大徧小)。

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【题目】比值定义物理概念法,是物理学中常用的一种概念定义方法,就是用两个基本的物理量的来定义一个新的物理量的方法.下列有关比值定义物理概念不正确的是( 

A. 加速度是速度的变化量与发生这一变化所用时间的比值

B. 电场强度是试探电荷在电场中某个位置所受的力与其所带电荷量的比值

C. 电容是电容器所带的电荷量与电容器两极板间电压的比值

D. 电流强度是某段导体两端所加的电压与其电阻的比值

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【题目】利用图甲所示装置“探究加速度与物体受力的关系”,已知小车的质量为M,砝码和砝码盘的总质量为m,打点计时器所接的交流电频率为50Hz,实验步骤如下:

A.按图甲所示安装实验装置,其中跨过动滑轮的两侧细线及弹簧测力计沿竖直方向;

B.调节长木板的倾角,轻推小车后,使小车(未连细线)能沿长木板向下匀速运动;

C.挂上砝码盘,接通电源后再释放小车,由纸带求出小车的加速度;

D.改变砝码盘中砝码的质量,重复步骤C,求得小车在不同外力作用下的加速度。

根据以上实验过程,回到下列问题:

⑴对于上述实验,下列说法中正确的是______

A.小车的加速度与砝码盘的加速度大小相等

B.弹簧测力计的示数为小车所受合外力的大小

C.实验过程中砝码处于超重状态

D.砝码和砝码盘的总质量应远小于小车的质量

⑵实验中打出的一条纸带如图乙所示,由该纸带可求得小车的加速度为________m/s2。(结果保留2位有效数字)

⑶由本实验得到的数据作出小车的加速度a与弹簧测力计的示数F的关系图象(如图丙所示)。

则与本实验相符合的是_____

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【题目】如图甲所示,在倾斜角为θ的光滑斜面上放一轻质弹簧,其下端固定,静止时上端位置在B点,在A点放上一质量m=2.0kg的小物体,小物体自由释放,从开始的一段时间内的v﹣t图象如图乙所示,小物体在0.4s时运动到B点,在0.9s到达C点,BC的距离为1.2m(g=10m/s2),由图知( )

A. 斜面倾斜角θ=60°

B. 物块从B运动到C的过程中机械能守恒

C. 在C点时,弹簧的弹性势能为16J

D. 物块从C点回到A点过程中,加速度先增后减,再保持不变

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【题目】如图所示,板长为L,板的B端静止放有质量为m的小物体,物体与板的动摩擦因数为μ.开始时板水平,在缓慢转过一个小角度α的过程中,小物体保持与板相对静止,则在这个过程中( )

A. 摩擦力对小物体做功为μmgLcosαsinα

B. 合力对小物体做功为mgLsinα

C. 板对小物体做功为mgLsinα

D. 弹力对小物体做功为0

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【题目】测定匀变速直线运动的加速度的实验中,用打点计时器记录纸带运动的时间, 计时器所用电源的频率为50 Hz,如图所示是一次实验得到的一条纸带,纸带上每相邻的两计数点间都有四个点未画出,按时间顺序取0123456七个计数点,用刻度尺量出123456点到0点的距离分别为1.40 cm3.55 cm6.45 cm10.15 cm14.55 cm19.70 cm.由纸带数据计算可得计数点4所代表时刻的瞬时速度大小为v4__________ m/s,小车的加速度大小a______m/s2.(结果保留三位有效数字)

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【题目】测定木块与长木板之间的动摩擦因数

测定木块与水平长木板之间的动摩擦因数,通常需要测力计。如果没有测力计,能否测出它们之间的动摩擦因数呢?某实验小组根据转换测量的方法,测出了木块与长木板之间的动摩擦因数。测量的步骤和方法如图所示:

①如图a,测出轻弹簧的自然长度

②如图b,将木块悬挂在弹簧的下端,静止时测出弹簧的长度

③如图c,将长木板固定在水平面上,用弹簧拉动木块在长木板上匀速运动,测出弹簧长度

(1)根据测出的物理量,请你写出动摩擦因数的表达式=__________。写出推导过程:____________

(2)在实验中同学们发现:如果按图d的方法,将弹簧一端连接木块,一端固定在竖直墙壁上,拉动长木板水平运动,测出弹簧长度,同样可以求得动摩擦因数

比较图c和图d的两种方法,你认为图___方法更好,原因是___________________

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【题目】如图,在大气中有一水平放置的固定圆筒,它由a、b和c三个粗细不同的部分连接而成,各部分的横截面积分别为2S、和S。已知大气压强为P0,温度为T0。两活塞A和B用一根长为4l的不可伸长的轻线相连,把温度为T0的空气密封在两活塞之间.此时两活塞的位置如图所示。(活塞与圆筒壁之间的摩擦可忽略)

(i)现对被密封的气体缓慢加热,当活塞B向左移动距离刚好为l时,求封闭气体的温度;

(ii)当气体温度缓慢上升到2 T0时,求两活塞之间轻线的拉力。

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