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    现在科学家们正在设法探寻“反物质”，所谓“反物质”是由“反粒子”构成的，与其对应的正粒子具有相同的质量和相同的电荷量，但电荷的符号相反，据此，若有“反α粒子”，则它的质量数为_________，电荷数为_________。
    4，-2
    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源：物理教研室 题型：022

    现在科学家们正在设法探寻“反物质”.所谓“反物质”是由“反粒子”组成，“反粒子”与其对应的正粒子具有相同的质量和电量，但电荷的符号相反，例如正电子就是电子的“反粒子”.据此，若有反质子存在，它的质量数应为_______，元电荷的电量是1.60×10-19C，则反质子的带电量为_______.

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    科目：高中物理 来源： 题型：022

    现在科学家们正在设法探寻“反物质”.所谓“反物质”是由“反粒子”组成，“反粒子”与其对应的正粒子具有相同的质量和电量，但电荷的符号相反，例如正电子就是电子的“反粒子”.据此，若有反质子存在，它的质量数应为_______，元电荷的电量是1.60×10-19C，则反质子的带电量为_______.

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    （4分）现在科学家们正在设法探寻“反物质”。所谓“反物质”是由“反粒子”组成，“反粒子”与其对应的正粒子具有相同的质量和电量，但电荷的符号相反，例如正电子就是电子的“反粒子”。据此，若有反质子存在，它的质量数应为_______，元电荷的电量是1.60×10-19C，则反质子的带电量为_______。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    现在,科学家们正在设法探寻“反物质”,所谓“反物质”是由“反粒子”构成的,“反粒子”跟与其对应的正粒子具有相同的质量和相同的电荷量,但电荷的符号相反,据此,若有反α粒子,则它的质量数为___________,电荷数为___________.

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    现在,科学家们正在设法探寻“反物质”,所谓“反物质”是由“反粒子”构成的,“反粒子”跟与其对应的正粒子具有相同的质量和相同的电荷量,但电荷的符号相反,据此,若有反α粒子,则它的质量数为___________,电荷数为___________.

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