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    一静止于水平面上的物体，对水平面的压力FN，下列说法正确的是
    A．压力FN就是物体的重力
    B．压力FN是物体所受重力的平衡力
    C．压力FN作用在物体上
    D．压力FN作用在水平支持面上
    D

    试题分析： 物体受到的重力G是地球的物体的作用力，压力FN是物体对水平面的作用力，两个力的施力物体不是同一个物体，故不是同一个力，A错误；物体受到地面的支持力和重力，处于静止状态，故物体受到的支持力和重力式一对平衡力，B错误；压力FN是物体对水平面的作用力，施力物体是该物体，受力物体是水平面，C错误D正确；
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    科目：高中物理 来源：不详 题型：计算题

    （8分）用轻弹簧竖直悬挂一质量未知的铁块，静止时弹簧伸长量为L，现将铁块置于倾斜木板上，用该弹簧沿木板向上匀速拉动铁块，此时弹簧的伸长量仍为 L , 已知木板与水平方向的夹角 θ=30°，则可测出铁块与木板间的动摩擦因数为多大？

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    匀速前进的车厢顶部用细线竖直悬挂一小球，如图所示，小球下方与一光滑斜面接触．关于小球的受力，说法正确的是(　　)
    A．重力和细线对它的拉力
    B．重力、细线对它的拉力和斜面对它的弹力
    C．重力和斜面对它的支持力
    D．细线对它的拉力和斜面对它的支持力

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    在各项体育运动中，有弹力出现的情况比较普遍，如图所示的就是一个实例．下列说法正确的是（     ）
    A．跳板发生形变，运动员的脚没有发生形变
    B．跳板和运动员的脚都发生了形变
    C．运动员受到的支持力是跳板发生形变而产生的
    D．跳板受到的压力是跳板发生形变而产生的

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    关于弹簧的劲度系数K，下列说法正确的是（   ）
    A．与弹簧所受的拉力大小有关，拉力越大，K值也越大
    B．与弹簧发生的形变的大小有关，形变越大，K值越小
    C．由弹簧本身决定，与弹簧所受的拉力大小及形变程度无关
    D．与弹簧本身特性、所受拉力的大小、形变大小都有关

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    关于弹力和摩擦力的关系，下列说法正确的是：
    A．两物体间若有弹力，就一定有摩擦力
    B．两物体间若有摩擦力，就一定有弹力
    C．两物体间摩擦力的大小和弹力的大小成正比
    D．两物体间弹力消失时，摩擦力仍可存在一段时间

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    一本书放在水平桌面上，桌面对书有支持力N，书对桌面有压力P，那么(      )
    A．支持力N实际上是由于桌面发生微小的弹性形变而对书产生的向上的弹力
    B．支持力N实际上是由于书发生微小的弹性形变而对书产生的向上的弹力
    C．压力P实际上就是书受到的重力
    D．P和N的方向相同

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    缓冲装置可抽象成如图所示的简单模型，图中A、B为原长相等、劲度系数分别为k1、k2(k1≠k2)的两个不同的轻质弹簧，下列表述正确的是(    )

    A．装置的缓冲效果与两弹簧的劲度系数无关
    B．垫片向右移动稳定后，两弹簧产生的弹力之比F1∶F2＝k1∶k2
    C．垫片向右移动稳定后，两弹簧的长度之比l1∶l2＝k2∶k1
    D．垫片向右移动稳定后，两弹簧的压缩量之比x1∶x2＝k2∶k1

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    缓冲装置可抽象成如右图所示的简单模型，图中A、B为原长相等、劲度系数分别为k1、k2(k1≠k2)的两个不同的轻质弹簧．下列表述正确的是(　　)

    A．装置的缓冲效果与两弹簧的劲度系数无关
    B．垫片向右移动稳定后，两弹簧产生的弹力之比F1∶F2＝k1∶k2
    C．势片向右移动稳定后，两弹簧的长度之比l1∶l2＝k2∶k1
    D．垫片向右移动稳定后，两弹簧的压缩量之比x1∶x2＝k2∶k1

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