A. | 物体沿直线向某一方向运动,通过的路程就是位移 | |
B. | 速度大小是描述运动物体位置变化快慢的物理量,而加速度大小是描述速度变化快慢的物理量 | |
C. | 变速直线运动平均速度等于初速度和末速度的平均值 | |
D. | 物体在第3s内指的是物体在2s末到3s末这1s的时间 |
分析 A、由路程、位移的概念区分路程和位移;
B、由速度、加速度的定义去判断;
C、由平均速度的定义去区分,可用反证法证明;
D、对时间的理解去判断;
解答 解:A、路程是标量,只有大小没有方向;位移是矢量,既有大小又有方向,是两个不同的物理量,不能说路程就是位移,A错误;
B、速度是描述物体运动快慢的物理量,加速度是描述速度变化快慢的物理量,都是矢量,B正确;
C、只有匀变速直线运动的平均速度等于初速度和末速度的平均值,不可随意乱用,C错误;
D、由时间的概念可知第3秒内指的是时间,不是时刻,即物体在第3s内指的就是物体在2s末到3s末这1s的时间,D正确;
故选:BD
点评 本题考查的基础物理量较多,包含了速度、位移、路程、平均速度、加速度、时间,要清楚每一个物理量的含义,就能轻松判断.特别注意位移和路程、瞬时速度和平均速度、时间和时刻的区别与联系.
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 仅凭上述信息及T、g′能算出月球的半径 | |
B. | 仅凭上述信息及T、g′能算出月球上的第一宇宙速度 | |
C. | 仅凭上述信息及T、g′能算出月球的质量和密度 | |
D. | 卫星沿绕地球椭圆轨道运行时,卫星上的仪器处于失重状态 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 利用光电门测算瞬时速度是用了放大法 | |
B. | 伽利略为了说明力是维持物体运动的原因用了理想实验法 | |
C. | 在不需要考虑物体本身的形状和大小时,用质点来代替物体的方法叫假设法 | |
D. | 重心、合力等概念的建立都体现了等效替代的思想 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | C点的场强大于O点的场强,C点的电势高于O点的电势 | |
B. | 小球从C点运动至距离该点最远位置的过程中,其所经过各点所受的电场力先减小后增大 | |
C. | 小球从C点运动至距离该点最远位置的过程中,其电势能先减小后增大 | |
D. | 若在小球运动过程中,两个点电荷所带电荷量同时等量地缓慢增大,则小球往复运动过程中的最大速度将逐渐减小 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{1}{2}$mv2 | B. | $\frac{1}{2}$mv2+mgh | C. | $\frac{1}{2}$mv2-mgh | D. | mgh |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 电压表V的示数为220V | |
B. | 流过负载电阻R的电流频率为50 Hz | |
C. | 若增大负载电阻R,电流表A2的示数将变大 | |
D. | 若减小负载电阻R,变压器的输入功率将变大 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 起跳时竿对他的弹力大于他的重力 | |
B. | 起跳时竿对他的弹力小于他的重力 | |
C. | 起跳以后的下落过程中他处于超重状态 | |
D. | 起跳以后的下落过程中他处于失重状态 |
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