A. | 运动员到达最低点时,其所受外力的合力为零 | |
B. | 在这个过程中,运动员的动能不断减小 | |
C. | 在这个过程中,跳板的弹性势能先减小后增大 | |
D. | 在这个过程中,重力对运动员做的功等于她克服跳板弹力所做的功 |
分析 运动员从接触跳板开始,受到向上的弹力和重力两个力,在整个过程中,弹力从0 增加到最大,合力先减小后增大,速度先增大后减小.由功能关系分析.
解答 解:A、运动员从接触跳板到最低点的过程中,弹力一直增大,弹力先小于重力,再等于重力,后大于重力,合力先减小至后反向增大,运动员到达最低点时其所受外力的合力不为零.故A错误.
B、合力方向先向下后向上,加速度的方向先向下后向上,可知速度先增大后减小,动能先增大后减小.故B错误.
C、跳板的形变量一直在增大,弹性势能一直在增加.故C错误.
D、在这个过程中,重力做正功,弹力做负功,动能的变化量为零,根据动能定理知重力和弹力做功的代数和为零,则重力对运动员做的功等于她克服跳板弹力所做的功.故D正确.
故选:D
点评 解决本题的关键掌握力与运动的关系,知道当加速度与速度同向,速度增加,当加速度与速度反向,速度减小,根据运动员的受力情况来判断其运动情况,与小球竖直落在弹簧上的问题相似.
科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:实验题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 物体处于平衡状态时机械能一定守恒 | |
B. | 物体机械能守恒时,一定只受重力或弹力的作用 | |
C. | 物体的动能和重力势能之和增大,必定有重力以外的其他力对物体做功 | |
D. | 在重力势能和动能的相互转化过程中,若物体除受重力外,还受到其他力作用时,物体的机械能也可能守恒 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 小球一定带正电 | |
B. | 小球所受电场力可能大于重力 | |
C. | 小球两次落在斜面上的速度方向相同 | |
D. | 小球两次落在斜面上的速度大小相等 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | Q与飞船都可能沿原轨道运动 | |
B. | Q与飞船都不可能沿原轨道运动 | |
C. | Q运动的轨道半径可能减小,而飞船的运行轨道半径一定增大 | |
D. | Q可能沿地球方向垂直下落,而飞船运行的轨道半径将增大 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 速度变化越大,加速度一定越大 | B. | 加速度为零,速度也一定为零 | ||
C. | 加速度减小,速度也一定为零 | D. | 速度变化越快,加速度一定越大 |
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