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    某同学利用如图丙所示的气垫导轨装置验证系统机械能守恒定律。在气垫导轨上安装了两光电门1、2，滑块上固定一遮光条，滑块用细线绕过定滑轮与钩码相连．

    ① 实验时要调整气垫导轨水平．不挂钩码和细线，接通气源，释放滑块，如果滑块 　 ，则表示气垫导轨已调整至水平状态．

    ② 不挂钩码和细线，接通气源，滑块从轨道右端向左运动的过程中，发现滑块通过光电门1的时间小于通过光电门2的时间．实施下列措施能够达到实验调整目标的是（　 ）

    A．调节P使轨道左端升高一些

    B．调节Q使轨道右端降低一些

    C．遮光条的宽度应适当大一些

    D．滑块的质量增大一些

    E．气源的供气量增大一些

    ③ 实验时，测出光电门1、2间的距离L，遮光条的宽度d，滑块和遮光条的总质量M，钩码质量m．由数字计时器读出遮光条通过光电门1、2的时间t1、t2，则系统机械能守恒成立的表达式是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ．


    .① 能在气垫导轨上静止或做匀速运动或滑块经两个光电门的时间相等   （2分）

    ② AB  （2分）

    ③ mgL = (m + M)()2 –(m + M)()2    （2分）

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    （2013?淮安二模）（1）一种游标卡尺，它的游标尺有50个等分度，总长度为49mm．现用它测量某工件宽度，示数如图甲所示，其读数为
    4.010
    4.010
    cm．乙图中螺旋测微器读数为
    1.130
    1.130
    mm．

    （2）某同学利用如图丙所示的气垫导轨装置验证系统机械能守恒定律．在气垫导轨上安装了两光电门1、2，滑块上固定一遮光条，滑块用细线绕过定滑轮与钩码相连．

    ①实验时要调整气垫导轨水平．不挂钩码和细线，接通气源，如果滑块
    能在气垫导轨上静止或做匀速运动或滑块经两个光电门的时间相等
    能在气垫导轨上静止或做匀速运动或滑块经两个光电门的时间相等
    ，则表示气垫导轨调整至水平状态．
    ②不挂钩码和细线，接通气源，滑块从轨道右端向左运动的过程中，发现滑块通过光电门1的时间小于通过光电门2的时间．实施下列措施能够达到实验调整目标的是
    AB
    AB

    A．调节P使轨道左端升高一些
    B．调节Q使轨道右端降低一些
    C．遮光条的宽度应适当大一些
    D．滑块的质量增大一些
    E．气源的供气量增大一些
    ③实验时，测出光电门1、2间的距离L，遮光条的宽度d，滑块和遮光条的总质量M，钩码质量m．由数字计时器读出遮光条通过光电门1、2的时间t1、t2，则系统机械能守恒成立的表达式是
    mgL=
    1
    2
    （m+M）（
    d
    t1
    ）2-
    1
    2
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    ．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    某同学利用如图丙所示的气垫导轨装置验证系统机械能守恒定律．在气垫导轨上安装了两光电门1、2，滑块上固定一遮光条，滑块用细线绕过定滑轮与钩码相连．

    ①实验时要调整气垫导轨水平．不挂钩码和细线，接通气源，释放滑块，如果滑块
    能在气垫导轨上静止或做匀速运动或滑块经两个光电门的时间相等
    能在气垫导轨上静止或做匀速运动或滑块经两个光电门的时间相等
    ，则表示气垫导轨已调整至水平状态．
    ②不挂钩码和细线，接通气源，滑块从轨道右端向左运动的过程中，发现滑块通过光电门1的时间小于通过光电门2的时间．实施下列措施能够达到实验调整目标的是
    AB
    AB

    A．调节P使轨道左端升高一些
    B．调节Q使轨道右端降低一些
    C．遮光条的宽度应适当大一些
    D．滑块的质量增大一些
    E．气源的供气量增大一些
    ③实验时，测出光电门1、2间的距离L，遮光条的宽度d，滑块和遮光条的总质量M，钩码质量m．由数字计时器读出遮光条通过光电门1、2的时间t1、t2，则系统机械能守恒成立的表达式是
    mgL=
    1
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    （m+M）（
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    1
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    科目：高中物理 来源：2012-2013学年浙江省高考模拟考试理综物理卷（解析版） 题型：实验题

    某同学利用如图丙所示的气垫导轨装置验证系统机械能守恒定律。在气垫导轨上安装了两光电门1、2，滑块上固定一遮光条，滑块用细线绕过定滑轮与钩码相连。

    ① 实验时要调整气垫导轨水平。不挂钩码和细线，接通气源，如果滑块          ，则表示气垫导轨调整至水平状态。

    ② 不挂钩码和细线，接通气源，滑块从轨道右端向左运动的过程中，发现滑块通过光电门1的时间小于通过光电门2的时间。实施下列措施能够达到实验调整目标的是    

    A．调节P使轨道左端升高一些       

    B．调节Q使轨道右端降低一些

    C．遮光条的宽度应适当大一些       

    D．滑块的质量增大一些

    E．气源的供气量增大一些

    ③ 实验时，测出光电门1、2间的距离L，遮光条的宽度d，滑块和遮光条的总质量M，钩码质量m。由数字计时器读出遮光条通过光电门1、2的时间t1、t2，则系统机械能守恒成立的表达式是                                。

     

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    科目：高中物理 来源： 题型：

     (1) 一种游标卡尺，它的游标尺有20个等分度，总长度为19 mm.现用它测量某工件宽度，示数如图甲所示，其读数为________cm.乙图中螺旋测微器读数为________mm.

    (2) 某同学利用如图丙所示的气垫导轨装置验证系统机械能守恒定律．在气垫导轨上安装了两光电门1、2，滑块上固定一遮光条，滑块用细线绕过轻质定滑轮与钩码相连．

    ① 实验时要调整气垫导轨水平．不挂钩码和细线，接通气源，如果滑块________，则表示气垫导轨调整至水平状态．

    ② 不挂钩码和细线，接通气源，滑块从轨道右端向左运动的过程中，发现滑块通过光电门1的时间小于通过光电门2的时间．实施下列措施能够让导轨水平的是___         _____

    A．调节P使轨道左端升高一些

    B．调节Q使轨道右端降低一些

    C．遮光条的宽度应适当大一些

    D．滑块的质量增大一些

    E．气源的供气量增大一些

    ③ 实验时，测出光电门1、2间的距离L，遮光条的宽度d，滑块和遮光条的总质量M，钩码质量m.由数字计时器读出遮光条通过光电门1、2的时间t1、t2，则系统机械能守恒成立的表达式是__________________．

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