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    【题目】2010年12月3日，在京沪高铁枣庄至蚌埠段进行综合试验的“和谐号"CRH380A新一代高速动车组,试车最高时速达486.1公里！大大超过此前沪杭高铁时速416.6公里的纪录.中国再度刷新世界铁路的运营速度纪录，演绎了“高铁奇迹".已知高速列车CRH380A从静止开始起动，经1320s速度增加到486.1km/h(135m/s)，设列车加速过程中做匀加速直线运动，求：

    （1）高速列车的加速度大小；

    （2）此动车组的总质量约为8.5×105kg，估算加速过程中动车组受到的合力.

    【答案】（1）a=0.102m/s2（2）F=8.7×104N

    【解析】（1）列车从静止开始加速，根据可得

    （2）根据牛顿第二定律可得代入数据解得

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】水平桌面上有两个玩具车A和B，两者用一轻质细橡皮筋相连，在橡皮筋上有一红色标记R，在初始时橡皮筋处于拉直状态，A、B和R分别位于直角坐标系中的（0，3l）、（0，﹣l）和（0，0）点．已知A沿y轴正向以v0做匀速运动，B平行于x轴朝x轴正向匀速运动．在两车此后运动的过程中，标记R在某时刻通过点（l，l），假定橡皮筋的伸长是均匀的，（AR和BR距离之比不变），求：

    （1）运动时间；

    （2）B运动速度的大小．

    【答案】（1）（2）

    【解析】设B车的速度大小为v．如图，标记R的时刻t通过点K（l，l），此时A、B的位置分别为H、G．由运动学公式，H的纵坐标yA，G的横坐标xB分别为 yA=3l+v0t

    xB=vt

    在开始运动时，R到A和B的距离之比为3：1，即OE：OF=3：1

    由于橡皮筋的伸长是均匀的，在以后任一时刻R到A和B的距离之比都为3：1．

    因此，在时刻t有HK：KG=3：1

    由于△FGH∽△IGK，有 HG：KG=xB：（xB﹣l）

    HG：KG=（yA+l）：（2l）=4：1

    联立各式解得：t=，v=．

    【题型】解答题
    【结束】
    19

    【题目】超声波测速仪发出并接受超声波脉冲信号，根据发出和接收到的信号间时间差，测出被测物体的速度．如图所示，现在超声波测速仪随甲车一起v1=30m/s向右匀速运动，在t1=0s时刻测速仪发出第一次超声波信号，经过△t1=1s接收到由乙车反射回来的信号；在t2=3s时刻测速仪发出第二次超声波信号，经过△t2=0.5s接收到第二次反射回来的信号．超声波在空气中传播的速度是v=330m/s，若甲乙两车在同一直线上且速度不变，求：

    （1）乙车的速度？

    （2）在t1=0s时刻，两车距离？

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图甲是某同学测量重力加速度的装置，他将质量均为M的两个重物用轻绳连接，放在光滑的轻质滑轮上，这时系统处于静止状态。该同学在左侧重物上附加一质量为m的小重物，这时，由于小重物m的重力作用而使系统做初速度为零的缓慢加速运动，该同学用某种办法测出系统运动的加速度并记录下来。完成一次实验后，换用不同质量的小重物，并多次重复实验，测出不同m时系统的加速度a并作好记录。

    （1）若选定物块从静止开始下落的过程进行测量，则需要测量的物理量有（____）

    A．小重物的质量m B．大重物的质量M

    C．绳子的长度 D．重物下落的距离及下落这段距离所用的时间

    （2）经过多次重复实验，得到多组a、m数据，做出－图像，如图乙所示，已知该图象斜率为k，纵轴截距为b，则可求出当地的重力加速度g＝_______，并可求出重物质量M＝_________。（用k和b表示）

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，三个小球的质量均为m，B、C两球用轻弹簧连接后放在光滑的水平面上，A球以速度v0沿B、C两球球心的连线向B球运动，碰后A、B两球粘在一起．对A、B、C及弹簧组成的系统，下列说法正确的是（ ）

    A.机械能守恒，动量守恒
    B.机械能不守恒，动量守恒
    C.三球速度相等时，弹簧恰好恢复原长
    D.三球速度相等后，将一起做匀速运动

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某同学在“探究求合力的方法"的实验中：

    （1）在水平放置的木板上固定一张白纸，把橡皮条的一端固定在木板上，另一端拴两根细线，通过细线同时用两个弹簧秤互成角度地拉橡皮条，使它与细线的结点达到某一位置O点，此时应记录的是______

    A．只需记录下此时两弹簧秤的读数F1与F2

    B．只需记录下此时两弹簧秤的读数F1与F2和对应的两拉力的方向

    C．需记录下此时两弹簧秤的读数F1与F2、以及对应的两拉力的方向和结点的位置O

    （2）接着改用一个弹簧秤来拉橡皮条，关于此时的操作及应记录的是___________

    A．拉橡皮条时必须使结点与位置O重合

    B．拉橡皮条时不必使结点与位置O重合

    C．此时必须记录下弹簧秤的读数F′和F′的方向

    D．此时只需记录下拉力F′的方向而不必记录F′的读数

    （3）此后为了探究F1、F2与F′的关系，应作出F1、F2与F′的___________.

    A．力的示意图 B．力的图示

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】滑雪为什么会在软绵绵的雪地中高速奔驰呢？其原因是白雪内有很多小孔，小孔内充满空气.当滑雪板压在雪地时把雪内的空气“逼”出来，就会在滑雪板与雪地间形成一个暂时的“气垫"，从而大大减小了雪地对滑雪板的摩擦.然而当滑雪板与雪地的接触时间超过某一值时(滑雪人速度小于某一值时)就会陷下去，使得它们间的摩擦力增大.假设滑雪者的速度大于4m/s时，滑雪板与雪地间的动摩擦因数就会由μ1=0.250减为μ 2=0.125.一滑雪者从倾角为θ=37°的坡顶A由静止开始下滑，不计空气阻力，已知坡长x=32m，取g＝10m/s2，sin37°=0.6,cos37°=0.8,求：

    （1）滑雪者从静止开始到动摩擦因数发生变化经历的时间；

    （2）滑雪者到达到坡底B点时的速度.

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】一旅客在站台8号车厢候车线处候车，若动车一节车厢长25m，动车进站时可以看做匀减速直线运动．他发现第6节车厢经过他时用了4s，动车停下时旅客刚好在8号车厢门口（8号车厢最前端），则该动车的加速度大小约为（　　）
    A.2 m/s2
    B.1 m/s2
    C.0.5 m/s2
    D.0.2 m/s2

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】图示为修建高层建筑常用的塔式起重机。在起重机将质量m=5×103kg的重物竖直吊起的过程中，重物由静止开始向上作匀加速直线运动，加速度a=0.2m/s2，当起重机输出功率达到其允许的最大值时，保持该功率直到重物做vm=1.02m/s的匀速运动。取g=10m/s2，不计额外功。求：

    （1）起重机允许输出的最大功率；

    （2）重物做匀加速运动所经历的时间和起重机在第2秒末的输出功率。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】在“验证力的平行四边形定则”的实验中，需要将橡皮条的一端固定在水平木板上，另一端系上两根细绳，细绳的另一端都有绳套(如图所示)．实验中需用两个弹簧测力计分别钩住绳套，并互成角度地拉橡皮条，使橡皮条伸长，结点到达某一位置O.

    (1)某同学在做该实验时认为：

    A．拉橡皮条的绳细一些且长一些，实验效果较好

    B．拉橡皮条时，弹簧测力计、橡皮条、细绳应贴近木板且与木板平面平行

    C．橡皮条弹性要好，拉结点到达某一位置O时，拉力要适当大些

    D．拉力F1和F2的夹角越大越好

    其中正确的是________________(填入相应的字母)．

    (2)若两个弹簧测力计的读数均为4 N，且两弹簧测力计拉力的方向相互垂直，则________(选填“能”或“不能”)用一个量程为5 N的弹簧测力计测量出它们的合力，理由是__________________．

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