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    【题目】一列波从一种介质进入另一种介质时

    A.波速频率和波长均不变B.波速不变，频率和波长发生变化

    C.频率不变，波速和波长发生变化D.波速、频率和波长均发生变化

    【答案】C

    【解析】

    波的频率由波源决定，当波从一种介质进入另一种介质时，频率不变。波速由介质决定，不同介质，波速不同，由公式v=λf知，f不变，v变化，则λ变化，故C正确。

    故选C。

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    【题目】如图，竖直的1/4圆弧轨道与一水平面相切连接，一质量为m=10kg的物体，由1/4圆弧轨道上端从静止开始下滑，到达底端时的速度v=2m/s，然后沿水平面向右滑动2m距离后停止。已知轨道半径R=0.4m，g=10m/s2则：

    （1）物体滑至圆弧底端时对轨道的压力是多大？

    （2）物体沿轨道下滑过程中克服摩擦力做多少功？

    （3）物体与水平面间的动摩擦因数μ是多少？

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示．a、b、c 是地球大气层外圆形轨道上运动的三颗卫星，a 和 b 质量相等且小于 c 的质量，则（ ）

    A.b 所需向心力最小
    B.b、c 的周期相同且大于 a 的周期
    C.b、c 的向心加速度大小相等，且大于 a 的向心加速度
    D.c 加速可追上同一轨道上的 b，b 减速可等候同一轨道上的 c

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    【题目】根据磁感应强度的定义式，下列说法中正确的是（ ）

    A. 在磁场中某确定位置，B与F成正比，与I、L的乘积成反比

    B. 一小段通电直导线在空间某处受磁场力F=0；那么该处的B一定为零

    C. 磁场中某处的B的方向跟电流在该处受磁场力F的方向相同

    D. 一小段通电直导线放在B为零的位置，那么它受到磁场力F也一定为零

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】质量为0.1kg的弹性小球从高为1.25m处自由下落至一光滑而坚硬的水平板上，碰撞后弹回到0.8m高处，碰撞时间为0.01s，求小球与水平板之间的平均撞击力为多少？（g取10m/s2）

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】简谐波在给定的介质中传播时，下列说法中正确的是

    A.振幅越大，则波传播的速度越快

    B.振幅越大，则波传播的速度越慢

    C.在一个周期内，振动质点走过的路程等于一个波长

    D.振动的频率越高，则波传播一个波长的距离所用的时间越短

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，两平行金属板间有一匀强电场，板长为L，板间距离为d，在距板右端L处有一竖直放置的光屏M.一电荷量为q、质量为m的质点从两板中央射入板间，最后垂直打在M屏上，则下列结论正确的是( )

    A. 板间的电场强度大小为mg/q

    B. 质点在板间运动时动能的增加量等于电场力做的功

    C. 板间的电场强度大小为2mg/q

    D. 质点在板间的运动时间大于它从板的右端运动到光屏的时间

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图9所示，电子由静止开始从A板向B板运动，当到达B极板时速度为v，保持两板间电压不变，则(　 　)

    A. 当增大两板间距离时，v也增大

    B. 当改变两板间距离时，v不变

    C. 当减小两板间距离时，v增大

    D. 当增大两板间距离时，电子在两板间运动的时间也增大

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】图(a)为测量物块与水平桌面之间动摩擦因数的实验装置示意图，实验步骤如下：

    ①用天平测量物块和遮光片的总质量M、重物的质量m；用游标卡尺测量遮光片的宽度d．用米尺测量两光电门之间的距离s；

    ②调整轻滑轮，使细线水平；

    ③让物块从光电门A的左侧由静止释放，用数字毫秒计分别测出遮光片经过光电门A和光电门B所用的时间△t A和△t B，求出加速度a：

    ④多次重复步骤③．求a的平均值ā

    ⑤根据上述实验数据求出动摩擦因数

    回答下列问题：

    (1)测量d时，某次游标卡尺（主尺的最小分度为1mm）的示数如图(b)所示，其读数为______ cm。

    (2)物块的加速度a可用d、s．和△t A和△t B表示为a=___________。

    (3)动摩擦因数可用M、m、ā和重力加速度g表示为=___________。

    (4)如果细线没有调整到水平，由此引起的误差属于________ (填“偶然误差”或“系统误差”)。

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