在“探究加速度与合外力、质量的关系”实验中,某同学的实验装置如图所示。
①他想用砝码桶及桶内砝码的总重力表示滑块受到的合外力,为了减小这种做法带来的实验误差,他采取了两方面的措施:
(i)用小木块将长木板无滑轮的一端适当垫高,这样做的目的是____________;
(ii)使砝码桶及桶内砝码的总质量_______滑块和滑块上砝码的总质量(填“远大于”或“远小于”)。
②在一定的情况下,测得加速度与滑块和滑块上砝码的总质量的数据如下表:
(i)根据表中的数据在坐标纸上做出—的图线;
(ii)由—图线可知,当一定时,与成_________关系(填“正比”或“反比”)。
科目:高中物理 来源:2016-2017学年河北省高一12月考物理试卷(解析版) 题型:选择题
如图所示,质量为的木块在质量为m2的长木板上向右滑行,木块同时受到向右的拉力F的作用,长木板处于静止状态,已知木块与木板间的动摩擦因数μ1,木板与地面间的动摩擦因数为μ2,则( )
A. 木块受到木板的摩擦力的大小等于F
B. 木板受到地面的摩擦力的大小一定是μ1m1g
C. 木板受到地面的摩擦力的大小一定是μ2(m1+m2)g
D. 无论怎样改变F的大小,木板都不可能运动
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科目:高中物理 来源:2017届广东省揭阳市高三上学期期末调研考试物理试卷(解析版) 题型:实验题
在“探究弹力和弹簧伸长的关系”时,某同学把两根轻质弹簧如图甲连接起来进行探究。
(1)用厘米刻度尺测量如图乙所示,指针示数为________cm。
(2)在弹性限度内,将50g的钩码逐个挂在弹簧下端,得到指针A、B的示数LA和LB如表。用表数据计算弹簧I的劲度系数为_______N/m(g=10m/s2)(计算结果保留小数点后两位)。由表数据_____(填“能”或“不能”)计算出弹簧II的劲度系数。
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科目:高中物理 来源:2017届福建省漳州市第二片区高三上学期联考一物理卷(解析版) 题型:选择题
如图所示,木块a和b用一根轻弹簧连接起来,放在光滑水平面上,a紧靠在墙壁上,在b上施加向左的水平力F使弹簧压缩,当撤去外力后,下列说法中正确的是( )
A.尚未离开墙壁前,a和b组成的系统动量守恒
B.尚未离开墙壁前,a和b组成的系统机械能守恒
C.离开墙后,a、b组成的系统动量守恒
D.离开墙后,a、b组成的系统动量不守恒
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科目:高中物理 来源:2017届福建省漳州市第二片区高三上学期联考一物理卷(解析版) 题型:选择题
同步卫星离地面距离为h,运行速率为v1,加速度为a1,地球赤道上物体随地球自转的向心加速度为a2,第一宇宙速度为v2,地球半径为R.则( )
A.
B.
C.
D.
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科目:高中物理 来源:2016-2017学年天津市部分区高一上学期期末考试物理试卷(解析版) 题型:选择题
一个物体在几个共点力的作用下做匀速直线运动,如果仅将其中一个与速度方向相反的力的大小逐渐减小到零,然后又逐渐从零恢复到原来的大小(在上述过程中,此力的方向一直保持不变),则在此过程中关于物体的速度和加速度的说法正确的是
A.速度先增大后减小
B.速度一直增大
C.加速度先增大后减小
D.加速度一直增大
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科目:高中物理 来源:2016-2017学年天津市部分区高一上学期期末考试物理试卷(解析版) 题型:多选题
物体在以下三个共点力作用下,可能做匀速直线运动的是
A.1 N、6 N、8 N B.3 N、6 N、2 N
C.7 N、2 N、6 N D.5 N、9 N、15N
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科目:高中物理 来源:2016-2017学年天津市部分区高二上学期期末考试物理试卷(解析版) 题型:选择题
如图所示,在垂直纸面向里的匀强磁场边界上,有两个质量、电荷量均相等的正、负离子(不计重力),从O点以相同的速度射入磁场中,射入方向均与边界成θ角,则正、负离子在磁场中运动的过程,下列判断正确的是
A.运动的轨道半径不同
B.重新回到磁场边界时速度大小和方向都相同
C.运动的时间相同
D.重新回到磁场边界的位置与O点距离不相等
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科目:高中物理 来源:2016-2017学年吉林油田实验中学高一上学期期末考试物理试卷(解析版) 题型:选择题
A. A做匀速运动, B做匀加速运动
B. 20s末A、B相遇
C. 20s末A、B相距最远
D. 40s末A、B相遇
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