分析 为保证释放滑块后(与弹簧分离后)滑块应做匀速直线运动,实验前应调节气垫导轨水平;实验过程中需要测出两滑块分别当挡板的运动时间与到挡板的距离,由速度公式求出速度,然后看两滑块与对应速度的乘积是否相等.
解答 解:(1)除了测出滑块的运动时间外,实验还应测出滑块A的左端到挡板C的距离s1和滑块B的右端到挡板D的距离s2;
(2)卡销放开前A、B都静止,速度都为零,卡销放开前A、B两滑块速度与质量成绩之和为0;
弹簧分开后,滑块A的速度vA=$\frac{{s}_{1}}{{t}_{1}}$:水平向左,滑块B的速度vB=$\frac{{s}_{2}}{{t}_{2}}$,水平向右,
以向左为正方向,与弹簧分开后A、B两滑块速度与质量成绩之和为:
(M+m)vA-MvB=$\frac{(M+m){s}_{1}}{{t}_{1}}$$\frac{{s}_{1}}{{t}_{1}}$-$\frac{M{s}_{2}}{{t}_{2}}$;
故答案为:(1)滑块A的左端到挡板C的距离s1和滑块B的右端到挡板D的距离s2;(2)0;$\frac{(M+m){s}_{1}}{{t}_{1}}$$\frac{{s}_{1}}{{t}_{1}}$-$\frac{M{s}_{2}}{{t}_{2}}$.
点评 本题考查了探究碰撞中的守恒量”实验的实验注意事项、实验原理与表达式,难度不大,掌握基础知识即可正确解题.利用位移或位移与时间的比值表示物体的速度是物理实验中常用的一种方法,要注意掌握.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{{\sqrt{r_1^3}}}{{\sqrt{r_2^3}-r_1^3}}$年 | B. | $\frac{{\sqrt{r_2^3}}}{{\sqrt{r_2^3}-r_1^3}}$年 | ||
C. | $\frac{{\sqrt{r_2^3}}}{{\sqrt{r_1^3}-r_2^3}}$年 | D. | $\frac{{\sqrt{r_1^3}}}{{\sqrt{r_1^3}-r_2^3}}$年 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 单晶体和多晶体的物理性质是各向异性的 | |
B. | 气体很容易被压缩,说明气体分子之间存在着很大的空隙 | |
C. | 当分子间的引力和斥力平衡时,分子势能最小 | |
D. | 如果没有摩擦,热机的效率可以达到100% | |
E. | 从微观上看,气体压强的大小与分子平均动能和分子的密集程度有关 |
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 若核A能分裂成核B与核C,则分裂过程一定会释放能量 | |
B. | 核D比核F的比结合能更大,所以核D比核F更不稳定 | |
C. | 目前实际建成的核电站是利用了轻核聚变 | |
D. | 太阳能来自于太阳内部的重核裂变 |
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 图(甲)中平行板电容器带电荷,极板间除边缘附近处的任意两点a、b | |
B. | 图(乙)中两个等量异号点电荷的连线上,与连线中点O等距的任意两点a、b | |
C. | 图(丙)中离点电荷等距的任意两点a、b | |
D. | 图(丁)中两个等量同号点电荷的连线的中垂线上,与连线中点O等距的任意两点a、b |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 2s | B. | 2$\sqrt{2}$s | C. | 4 s | D. | 5 s |
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