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从水平地面上同时抛出小球A和小球B,A沿竖直向上的方向抛出,B沿斜向上抛出,它们恰好同时到达最高点,不计空气阻力。则

A.A、B均做匀变速运动

B.B的加速度比A的大

C.A上升的最大高度比B大

D.落地时B的速度比A大

 

AD

【解析】

试题分析: A、A、B两小球运动过程只受重力作用,它们的加速度都是重力加速度,加速度相等且保持不变,它们都做匀变速运动,故A正确,B错误;C、A小球做竖直上抛运动,到达最高点时,速度为零;B小球竖直方向也是竖直上抛运动,它们同时到达最高点,所以在竖直方向上的位移是相等的,即上升的高度是相等的.故C错误;D、A小球做竖直上抛运动,B小球竖直方向也是竖直上抛运动,它们同时到达最高点,所以B的初速度沿竖直方向的分速度与A的初速度大小相等,所以B的总速度一定大于A的初速度.故D正确;故选:AD.

考点:本题考查了竖直上抛运动.

 

练习册系列答案
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如图所示,一个表面光滑的斜面体M置于在水平地面上,它的两个斜面与水平面的夹角分别为,且 <,M的顶端装有一定滑轮,一轻质细绳跨过定滑轮后连接A、B两个小滑块,细绳与各自的斜面平行,不计绳与滑轮间的摩擦,A、B恰好在同一高度处于静止状态.剪断细绳后,A、B滑至斜面底端,M始终保持静止。则( )

A.滑块A的质量大于滑块B的质量

B.两滑块到达斜面底端时的速度相同

C.两滑块到达斜面底端时,A滑块重力的瞬时功率较大

D.在滑块A、B下滑的过程中,斜面体受到地面水平向左的摩擦力

 

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(1)物品从传送带底端运动到平台上所用的时间是多少?

(2)若在物品与传送带达到同速瞬间撤去恒力F,则物品还需多少时间才能离开皮带?

 

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科目:高中物理 来源:2015届江苏省扬州市高三8月开学考试物理试卷(解析版) 题型:选择题

在物理学的重大发现中科学家们创造出了许多物理学方法,如理想实验法、控制变量法、极限思想法、类比法和科学假说法、建立物理模型法等等。以下关于所用物理学研究方法的叙述不正确的是

A.在不需要考虑物体本身的大小和形状时,用质点来代替物体的方法叫假设法

B.根据速度定义式,当⊿t非常非常小时,就可以表示物体在t时刻的瞬时速度,该定义应用了极限思想法

C.引入重心﹑合力与分力的概念时运用了等效替代法

D.在推导匀变速运动位移公式时,把整个运动过程划分成很多小段,每一小段近似看作匀速直线运动,然后把各小段的位移相加,这里采用了微元法

 

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科目:高中物理 来源:2015届江苏省徐州市高三上学期期中考试物理试卷(解析版) 题型:实验题

(10分)某实验小组利用如图甲所示的气垫导轨实验装置来探究合力一定时,物体的加速度与质量之间的关系。

(1)做实验时,将滑块从图甲所示位置由静止释放,由数字计时器(图中未画出)可读出遮光条通过光电门1、2的时间(遮光条的遮光时间)分别为;用刻度尺测得两个光电门中心之间的距离x,用游标卡尺测得遮光条宽度d。则滑块经过光电门1时的速度表达式=___;经过光电门2时的速度表达式=___,滑块加速度的表达式a=___。(以上表达式均用已知字母表示)。如图乙所示,若用20分度的游标卡尺测量遮光条的宽度,其读数为___。

(2)为了保持滑块所受的合力不变,可改变滑块质量M和气垫导轨右端高度h(见图甲)。关于“改变滑块质量M和气垫导轨右端高度h”的正确操作方法是___。

A.M增大时,h增大,以保持二者乘积增大

B.M增大时,h减小,以保持二者乘积不变.

C.M减小时,h增大,以保持二者乘积不变

D.M减小时,h减小,以保持二者乘积减小

 

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如图所示,吊车用两根等长的绳子OA和OB将质量分布均匀的铁板匀速吊离地面,下列说法中正确的是

A.绳越长,每根绳对铁板拉力越小 B.绳越长,两根绳对铁板拉力的合力越小

C.绳越长,两根绳对铁板拉力的合力越大 D.每根绳子上的力一定比重力小

 

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A.11m/s2,沿杆向上   B.11m/s2,沿杆向下

C.1m/s2,沿杆向上    D.1m/s2,沿杆向下

 

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A.B受到的静摩擦力一直增大

B.B受到的静摩擦力是先增大后减小

C.A受到的静摩擦力是先增大后减小

D.A受到的合外力一直在增大

 

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