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    (9分)一位同学从操场的中心o出发，向北走了40m到达B点．然后又向东走了30m到达C点．如果以坐标原点0表示出发点

           (1)在坐标系中标出该同学的总位移：

    (2)该同学的总位移多大?

    （1）该同学的总位移如图所示

    （2）该同学的总位移大小为

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    一位同学从操场中心A出发，向北走了40m，到达B点，然后又向东走了30m，到达C点，共用时50s，对整个过程描述错误的是（　　）

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    科目：高中物理 来源：物理教研室 题型：013

    在教材上我们曾思考和讨论了一个这样的问题：一位同学从操场中心A出发，向北走了40m到达C点，然后又向东走了30m到达B点．用有向线段表明他第一次、第二次的位移和两次行走的合位移，作出图如图所示，图中，我们称AC、CB为分位移，AB表示合位移．可见两个分位移与合位移之间的关系恰为一个三角形的三条边之间的关系．如果两个分位移的方向可为任意的，其中一个分位移大小为10m，另一个分位移的大小为15m，则下列说法中正确的是

    [　　]

    ①合位移的大小可以为30m
    ②合位移的大小可以为25m
    ③合位移的大小可以为10m
    ④合位移的大小可以为3m
    A．①④
    B．②③
    C．①③
    D．②④

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    科目：高中物理 来源： 题型：013

    在教材上我们曾思考和讨论了一个这样的问题：一位同学从操场中心A出发，向北走了40m到达C点，然后又向东走了30m到达B点．用有向线段表明他第一次、第二次的位移和两次行走的合位移，作出图如图所示，图中，我们称AC、CB为分位移，AB表示合位移．可见两个分位移与合位移之间的关系恰为一个三角形的三条边之间的关系．如果两个分位移的方向可为任意的，其中一个分位移大小为10m，另一个分位移的大小为15m，则下列说法中正确的是

    [　　]

    ①合位移的大小可以为30m
    ②合位移的大小可以为25m
    ③合位移的大小可以为10m
    ④合位移的大小可以为3m
    A．①④
    B．②③
    C．①③
    D．②④

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    一位同学从操场的中心o出发，向北走了40m到达B点。然后又向东走了30m到达C点,，如果以坐标原点0表示出发点.

          

    （1）在坐标系中标出该同学的总位移；

    （2）该同学的总位移多大?

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