A. | -$\frac{F}{2}$ | B. | $\frac{F}{2}$ | C. | -F | D. | F |
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
时间 | t0 | t1 | t2 | t3 |
体重计示数(kg) | 45.0 | 40.0 | 50.0 | 45.0 |
A. | t1和t2时刻电梯的加速度方向一定相反 | |
B. | t1和t2时刻物体的质量并没有发生变化,但所受重力发生了变化 | |
C. | t1和t2时刻电梯运动的加速度大小相等,运动方向一定相反 | |
D. | t3时刻电梯一定向上运动 |
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科目:高中物理 来源: 题型:实验题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 线圈中感应电动势每秒增加2V | |
B. | 线圈中感应电动势始终为2V | |
C. | 线圈中感应电动势始终为一个确定值,但由于线圈有电阻,电动势小于2V | |
D. | 线圈中感应电动势每秒减少2V |
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科目:高中物理 来源: 题型:实验题
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 在不需要考虑带电物体本身的大小和形状时,用点电荷来代替物体的方法叫微元法 | |
B. | 在探究求合力方法的实验中,讨论合力和分力的关系时使用了等效替代的思想方法 | |
C. | 速度是用位移和时间的比值定义的一个物理量,而加速度不是用比值定义的物理量 | |
D. | 在用v-t图象推导匀变速直线运动位移公式时,把整个运动过程划分成很多小段,每一小段近似看作匀速直线运动,然后把各小段的位移相加,采用了理想模型法 |
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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