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14.如图所示,取绳在物体上的结点为研究对象,物体实际运动方向为合速度的方向,两个分速度分别是沿绳方向绳被抽动的分速度v1=vcosθ和垂直于绳绳摆动的分速度v2=vsinθ.

分析 根据运动的分解,结合矢量性法则,与三角知识,即可求解.

解答 解:由题意可知,根据矢量的分解法则,
则有:
沿绳方向绳被抽动的分速度v1=vcosθ;
垂直于绳绳摆动的分速度v2=vsinθ,
故答案为:vcosθ;vsinθ.

点评 考查矢量的合成与分解法则,掌握三角知识的正确应用,注意速度分解的理解.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

4.有一个电子元件,当它两端的电压的瞬时值高于e=110$\sqrt{2}$V时则导电,低于e=110$\sqrt{2}$V时不导电,若把这个电子元件接到220V、50Hz的正弦交流电的两端,则它在1s内导电100次,每个周期内的导电时间为$\frac{1}{75}$.

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

5.2014年12月10日杭(州)长(沙)高铁正式开通运行.杭长高铁线路全长933公里,设计最高时速为350km,使杭州到长沙最快运行时间由目前的8小时15分压缩到3小时36分,同时杭州到广州等地的旅行时间也大大缩短,我们江山也进入了“高铁时代”.高速运动的列车是由几节自带动力的车厢加几节不带动力的车厢组成一个编组,称为动车组.动车组在高速运行情况下若进行制动,须先采用“再生制动”,当速度较小时才实施机械制动.所谓“再生制动”就是列车靠惯性滑行时带动发电机发电,将动能转化为电能.设列车某次制动时速度从324km/h降低到90km/h的过程中采用的是“再生制动”,速度从90km/h降到零的过程中采用的是机械制动.已知该动车组由八节车厢编组而成,每节车厢的总质量均为5×104Kg,动车组在“再生制动”阶段受到的阻力恒为车重的0.075倍,制动的两个阶段均按匀变速运动处理,取g=1Om/s2.(以下计算结果保留两位有效数字)
(1)求该列车在“再生制动”阶段行驶的距离;
(2)要求该列车制动的总距离不大于6000m,则列车在机械制动阶段受到制动力的最小值是多少?
(3)若该列车满载480名旅客以324km/h匀速行驶时所受阻力为其重力的0.225倍,若驱动电机的效率是90%,请估算列车从江山到杭州(269km)人均耗电多少千瓦时?

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

2.一定质量的理想气体,其起始状态和终了状态分别与如图所示中的A点和B点相对应,它们的体积相等,则下列过程中可能的是(  )
A.先保持压强不变升高温度,后保持温度不变减小压强
B.先保持温度不变增大体积,后保持压强不变升高温度
C.先保持温度不变减小体积,后保持压强不变升高温度
D.先保持压强不变减小体积,后保持温度不变减小压强

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

9.测得海王星绕太阳公转的轨道半径是地球绕太阳公转轨道半径的30倍,则它的公转周期约是(  )
A.$\sqrt{30}$年B.30年C.30$\sqrt{30}$年D.90年

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

19.我国是世界上能够发射地球同步卫星的少数国家之一,关于同步卫星,正确的说法(  )
A.可以定点在北京市上空
B.卫星轨道平面与赤道平面重合
C.运动周期与地球自转周期相同的卫星肯定是同步卫星
D.在同一轨道上有沿同方向绕行的两颗同步卫星,若要后一颗卫星追上前一颗卫星并发生碰撞,只要将后者速率增大一些即可

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

6.如图乙的实验:将两个倾斜滑道固定在同一竖直平面内,最下端水平,滑道2与光滑水平板吻接.把两个质量相等的小钢球,从斜面的同一高度由静止开始同时释放,则他将观察到的现这说明(  )
A.水平方向的分运动是匀速直线运动
B.水平方向的分运动是匀加速直线运动
C.竖直方向的分运动是自由落体运动
D.竖直方向的分运动是匀速直线运动

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

15.一带负电的点电荷仅在电场力作用下,先后经过电场中的A、B两点,其v-t的图象如图所示.tA、tB分别是该电荷经A、B两点的时刻,则(  )
A.A点的场强一定小于B点的场强
B.场强的方向一定从B点指向A点
C.A点的电势一定低于B点的电势
D.该电荷在A点的电势能一定小于在B点的电势能

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

16.如图所示,小灯泡L1(4V、1.6W),小灯泡L2(6V、3.6W),滑动变阻器R1(0~10、0.5A),滑动变阻器R2(0~20、1.5A),以及电源E(?=9V、r=0)和开关S各一只,导线若干.

(1)设计一个电路,要求在电路中L1和L2均正确发光,在如图1的方框中画出设计的电路图;
(2)按设计要求在如图2所示实物中连线.

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