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    8．如图所示，实线为一簇电场线，虚线是间距相等的等势面，一带电粒子沿着电场线方向运动，当它位于等势面φ1上时，其动能为24eV，当它运动到等势面φ3上时，动能恰好等于零．设φ2=0，则当粒子的动能为8eV时，其电势能为（　　）
    A．28eVB．12eVC．4 eVD．2 eV

    分析 解决本题需掌握：粒子只受电场力时，粒子的动能和电势能之和保持不变；正确判断粒子在电场中所受电场力方向以及电场力做功情况．

    解答 解：粒子从等势面φ1到等势面φ3做减速运动，动能减少24eV，由于相邻两等势面间电势差相等，所以从a等势面φ1到等势面φ2的过程中动能减少12eV，因此在等势面φ2时动能为12eV．此时电势能为0，因此总能量为12eV，则当粒子的动能等于8eV时，电势能为4eV．故C正确，ABD错误．
    故选：C．

    点评 本题考查匀强电场中的功能关系的掌握，在学习电场中的功能关系时可以类比在重力场的功能关系，如只有重力做功，动能和电势能之和保持不变；那么只有电场力做功，电势能和动能之和保持不变．

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：计算题

    18．甲、乙两车同时从同一地点出发，向同一方向运动，其中甲以8m/s的速度匀速行驶，乙以1m/s2的加速度由静止启动，求：
    （1）经多长时间两车相距最远？
    （2）两车相距最远的距离是多少？
    （3）经多长时间乙车追上甲车？

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    19．古希腊权威思想家亚里士多德曾经断言：物体从高空落下的快慢同物体的重量成正比，重者下落快，轻者下落慢．比如说，十磅重的物体落下时要比一磅重的物体落下快十倍．1800多年来，人们都把这个错误论断当作真理而信守不移． 直到16世纪，伽利略才发现了这一理论在逻辑上的矛盾．并通过“比萨斜塔试验”，向世人阐述他的观点．对此进行了进一步的研究，通过实验来验证：伽利略用铜球从斜槽的不同位置由静止下落，伽利略手稿中记录的一组实验数据：
    时间单位（t）12345678
    距离单位（x）32130298526824119216002104
    伽利略对上述的实验数据进行了分析，并得出了结论，下列是伽利略得出的结论是（　　）
    A．vt=v0+atB．$\frac{△x}{{T}^{2}}$=k
    C．vt2-v02=2axD．$\frac{{s}_{1}}{{{t}_{1}}^{2}}$=$\frac{{s}_{2}}{{{t}_{2}}^{2}}$=$\frac{{s}_{3}}{{{t}_{3}}^{2}}$…=k

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    科目：高中物理 来源： 题型：计算题

    16．2016年10月17日在中国酒泉卫星发射中心成功发射了神舟十一号载人飞船，预计将于11月19日返回地球，这将是我国迄今为止时间最长的一次载人飞行．而对于宇航员无论是发射过程还是返回过程都需要接受长期艰苦的训练．假设在一次返回训练中训练用返回舱将宇航员升高至距离地面38m处，然后由静止释放，沿轨道自由下落一段时间后，开始受到助推器作用力而接着做匀减速运动，下落到离地面2m高处速度刚好减小到零，然后重复训练，每一次下落全程用时仅6s．求匀减速时的承受的加速度大小是多少？（取g=10m/s2）

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    3．下列说法中正确的是（　　）
    A．电动势为1.5V的干电池，当电路中通过1C的电荷量，电源将有1.5J化学能转化为电能
    B．对于给定的电源，移动正电荷非静电力做功越多，电动势就越大
    C．元电荷e的数值最早是由美国科学家密立根通过实验测得的
    D．因为电流有方向，所以电流是矢量

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    13．指针式多用电表是常用的电学测量仪器，请完成下列问题．如图所示为多量程多用电表的示意图．

    （1）当接通1或2时，为电流挡 （填电流、电阻或电压），1的量程比2的量程大（填“大”或“小”）．若选择开关拨至“25mA”挡，指针的位置如图（a）所示，则测量结果为11.5mA，接通5或6时，5的量程比6的量程小（填“大”或“小”）．
    （2）接通3或4测量某电阻时，用×10Ω档时，发现指针偏转角度过大，他应该换用×1档（填“×1”或
    “×100“），换挡后，在测量前要先进行欧姆调零．若此多用电表所用表头的满偏电流是100mA，则换挡后电池的电动势E=1.5V；图中A （填“A”或“B”）为红表笔．

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    20．如图1所示，小车、打点计时器等器材置于高度可调节的长木板上．
    （1）在验证牛顿第二定律的实验中，除打点计时器（附纸带、复写纸）、小车（其上可放置砝码）、细线、钩码（质量已知）、附滑轮的长木板、导线外，在下面的仪器和器材中，必须使用的有ACE．（填写序号）
    A．电压合适的50Hz交流电源     
    B．电压可调的直流电源
    C．刻度尺    
    D．秒表    
    E．天平
    实验时通过改变砝码的质量，可验证质量一定时，加速度与力成正比的关系；通过小车的质量，可验证力一定时，加速度与质量成反比的关系．
    （2）在验证牛顿第二定律的实验中，若平衡摩擦力时，长木板的一端调节过高，使得倾角偏大，则所得到如图2的a-F关系图象为C．（a是小车的加速度，F是细线作用于小车的拉力）

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    17．图甲中游标卡尺读数为0.660cm，图乙中螺旋测微器读数为8.800mm．

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    18．如图所示，水平轨道与竖直平面内半径R=0.4m的光滑圆弧轨道平滑连接后固定在水平地面上，圆弧轨道B端的切线沿水平方向．质量mP=1kg的物块P（可视为质点）在水平推力F=22N的作用下，从A点由静止开始运动，到达AB中点时撤去F，物块P运动到B点与一静止于此处质量mQ=3kg的物块Q（可视为质点）发生正碰（以后PQ不再相碰）．已知AB之间的距离s=0.8m，碰后瞬间Q对轨道的压力大小FN=60N，物块P同水平轨道的滑动摩擦因数μ=0.1，g=10m/s2．求：
    （1）物块P刚好到达B点时的速度大小；
    （2）物块P最终停下的位置到A点的距离．

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