分析 将加速度沿水平方向与竖直方向分解,根据竖直方向上的加速度,通过牛顿第二定律求出竖直方向上的支持力,根据水平方向上的加速度,从而通过牛顿第二定律求出静摩擦力的大小.
解答 解:(1)将扶梯的加速度沿水平方向与竖直方向分解,则:${a}_{x}=a•cosθ=2.0×cos37°=1.6m/{s}^{2}$
竖直方向:${a}_{y}=a•sinθ=2.0×sin37°=1.2m/{s}^{2}$
竖直方向:mg-FN=may
代入数据得:FN=352N
(2)水平方向由摩擦力提供水平方向的加速度,所以:f=max=1.6×40=64N
答:(1)台阶对小红的支持力大小是352N;
(2)小红受到的静摩擦力大小是64N.
点评 本题综合考查了平行四边形定则以及牛顿第二定律,难度不大,只需要将加速度分解即可,要加强这方面的训练.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | P、Q两点的磁感应强度相同 | B. | P点的磁感应强度比Q点的大 | ||
C. | P点的磁感应强度方向由P指向Q | D. | Q点的磁感应强度方向由Q指向P |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | AB段质点处于静止状态 | |
B. | 整个过程中,CD段和DE段 的加速度最大 | |
C. | 整个过程中,C点离出发点 最远 | |
D. | BC段质点通过的路程是10 m |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 位移大小为15 m,方向向上 | B. | 路程为20 m | ||
C. | 平均速度大小为10m/s,方向向上 | D. | 速度改变量的大小为30m/s |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 在电势较低处,正电荷在该处的电势能也较小 | |
B. | 电荷在电势为零处的电势能也为零 | |
C. | 在场强相等的各点,电荷的电势能必相等 | |
D. | 电场力对电荷做正功,电荷的电势能减小 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 小球从O到Q机械能减少量大于从Q到O机械能减少量 | |
B. | 小球从O到Q机械能减少量等于从Q到O机械能减少量 | |
C. | 小球从O到Q的过程中动能等于重力势能的位置在P点 | |
D. | 小球从O到Q的过程中动能等于重力势能的位置在P点上方 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 位移、速率、重力加速度 | B. | 弹力、加速度、平均速度 | ||
C. | 摩擦力、时间、路程 | D. | 重力、速度、速度变化量 |
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科目:高中物理 来源: 题型:填空题
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