A. | .瞬时速度、平均速度、加速度等物理概念最早是牛顿为描述运动建立起来的 | |
B. | 在计算电动机正常工作状态下线圈中产生的电热时焦耳定律不适用 | |
C. | 宁波双鹿牌1号电池的电动势为1.5V,它表示把 1C的正电荷从负极移送到正极非静电力要做功1.5J | |
D. | 野外高压线在三条输电线的上方还有两根导线,它主要是为了防止高压线在高压状态下的放电现象 |
分析 明确有关运动学建立的物理学史;知道焦耳定律的适用范围; 明确电动势的意义;同时根据静电屏蔽的知识分析高压输电中的应用.
解答 解:A、瞬时速度、平均速度、加速度等物理概念最早是伽利略为描述运动建立起来的;故A错误;
B、在计算电动机正常工作状态下线圈中产生的电热时焦耳定律同样适用;故B错误;
C、电动势表示非静电力做功的能力,电动势为1.5V,它表示把 1C的正电荷从负极移送到正极非静电力要做功1.5J;故C正确;
D、野外高压线的三条输电线的上方还有两条导线,它们与大地相连,可形成一个稀疏的金属“网”,把高压线屏蔽起来,免遭雷击;故D错误;
故选:C.
点评 本题考查加速度等的建立的过程以及电路中的相关内容,在学习中要多注意物理规律在生产生活中的应用以及相应的物理学史,从而激发学习兴趣.
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | α射线、β射线和γ射线是三种波长不同的电磁波 | |
B. | 一群处于n=4能级的氢原子向低能级跃迁时能辐射出6种不同频率的光 | |
C. | 重核裂变过程生成中等质量的核,反应前后质量数守恒,但质量一定减少 | |
D. | 经典物理学不能解释原子光谱的不连续性,但可以解释原子的稳定性 | |
E. | 光电效应和康普顿效应的实验都表明光具有粒子性 |
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科目:高中物理 来源: 题型:实验题
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科目:高中物理 来源: 题型:填空题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 在探究加速度与力、质量的关系实验中使用了理想化模型的思想方法 | |
B. | 光的双缝干涉实验中,若仅将入射光从红光改为紫光,则相邻亮条纹间距一定变大. | |
C. | 一切物体都在不停地发射红外线,物体温度越高,辐射的红外线越强. | |
D. | 雨后天空出现彩虹是光的干涉现象 |
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科目:高中物理 来源: 题型:实验题
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 因为I=$\frac{U}{R}$,所以当U=0时,I=0 | |
B. | 由I=$\frac{U}{R}$,所以当U=0时,R可能为0 | |
C. | 因为I=$\frac{U}{R}$,得R=$\frac{U}{I}$时,所以当U=0,I=0时,R必等于零 | |
D. | 对某一段导体来说U变大时I也变大,R的值不变 |
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