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(2011?南通二模)如图所示,竖直平面内的一半径R=0.50m的光滑圆弧槽BCD,B点与圆心O等高,一水平面与圆弧槽相接于D点.质量m=0.10kg的小球从B点正上方H=0.95m高处的A点自由下落,由B点进入圆弧槽轨道,从D点飞出后落在水平面上的Q点,DQ间的距离s=2.4m,球从D点飞出后的运动过程中相对水平面上升的最大高度h=0.80m,取g=10m/s2,不计空气阻力,求:
(1)小球经过C点时轨道对它的支持力大小N;
(2)小球经过最高点P的速度大小vP
(3)D点与圆心O的高度差hOD
分析:(1)小球在C点时,做圆周运动,重力和支持力的合力作为向心力,由向心力的公式可以求得轨道对它的支持力;
(2)小球经过最高点P之后,做的是平抛运动,由平抛运动的规律可以求得P点的速度大小;
(3)从开始运动到P点的过程中,机械能守恒,由机械能守恒列出方程就可以解得.
解答:解:(1)设经过C点的速度为 V1,由机械能守恒得
mg(H+h)=
1
2
m V12
由牛顿第二定律有
N-mg=m
V
2
1
m

带入数据解得 N=6.8N 
(2)设P点的速度为VP,P到Q做平抛运动,
竖直方向 h=
1
2
gt2
水平方向
s
2
=VPt
代入数据解得 VP=3.0m/s.
(3)从开始运动到P点的过程中,机械能守恒,取DQ面为零势能面,则
1
2
mVP2+mgh=mg(H+hOD
代入数据解得 hOD=0.3m.
答:(1)小球经过C点时轨道对它的支持力大小为6.8N;
(2)小球经过最高点P的速度大小vP是3.0m/s;
(3)D点与圆心O的高度差hOD是0.3m.
点评:题中小球的运动经历了多个运动过程,包括自由落体运动、圆周运动和平抛运动,对各部分的内容都进行了考查,能很好的考查学生的基本功和分析能力,是道好题.
练习册系列答案
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(2)对导体棒ab施加水平向右的恒力F0,让它从磁场区1左侧边界处开始运动,当向右运动距离
x02
时做匀速运动,求棒通过磁场区1所用的时间t;
(3)对导体棒ab施加水平向右的拉力,让它从距离磁场区1左侧x=x0的位置由静止开始做匀加速运动,当棒ab进入磁场区1时开始做匀速运动,此后在不同的磁场区施加不同的拉力,使棒ab保持做匀速运动穿过整个磁场区,求棒ab通过第i磁场区时的水平拉力Fi和棒ab在穿过整个磁场区过程中回路产生的电热Q.

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(2011?南通二模)如图所示,彼此绝缘的同轴金属圆管和圆柱分别带上等量的异种电荷Q后,两导体间的电势差为U,若两导体分别带上+2Q和-2Q的电荷,则它们间的电势差为(  )

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(2011?南通二模)图甲所示为用DIS系统测定木块与水平长木板间动摩擦因数的实验装置,实验中根据测得的多组数据描出木块的v-t图象如图乙所示.
(1)由图线可知木块做
匀加速直线
匀加速直线
运动.已知木块和发射器的总质量为M,悬挂钩码质量为m,当地重力加速度为g,根据图线的数据求出木块加速度大小为a,则木块和木板间动摩擦因数μ=
mg-(M+m)a
Mg
mg-(M+m)a
Mg

(2)为了保证木块运动过程中受恒力作用,实验中必须调整滑轮,使得
细线与木板平行
细线与木板平行

(3)你认为还可以利用该装置完成哪些探究实验?
探究加速度与力、质量的关系或测定匀变速直线运动的加速度等.
探究加速度与力、质量的关系或测定匀变速直线运动的加速度等.
(至少写一个).

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