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9.在研究下列问题时,可以将火车看成质点的是(  )
A.比较两火车的长短B.计算从丽水到杭州的运行时间
C.计算火车通过某一电线杆的时间D.研究旅客在火车中的位置

分析 当物体的形状、大小对所研究的问题没有影响时,我们就可以把它看成质点,根据把物体看成质点的条件来判断即可,因此能否看作质点与物体的形状、体积、质量等因素无关,关键是看本身的尺寸对所研究的问题是否可以忽略.

解答 解:比较两火车的长短时,火车的长度不能忽略,不可以看成质点,故A错误;
B、计算从丽水到杭州的运行时间时,火车的长度可以忽略,能看成质点,所以B正确;
C、研究火车通过某一电线杆的时间,火车的长度不能忽略,不能看作质点.故C错误.
D、研究旅客在火车中的位置时火车的大小是不能忽略的,否则旅客就没有位置了,所以D错误.
故选:B

点评 本题就是考查学生对质点概念的理解,是很基本的内容,必须要掌握住的,题目比较简单.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

19.一辆轿车违章行驶,以108km/h的速度驶入左侧逆行车道,猛然发现正前方80m处有一辆卡车正以72km/h的速度迎面驶来,卡车司机同时发现了轿车.若两车紧急刹车的加速度大小都是10m/s2,两司机的反应时间(即司机从发现险情到实施刹车所经历的时间)都是△t,试求△t最大为多大时,才能保证两车不相撞?

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20.某水电站,用总电阻为2.5Ω的输电线输电给500km外的用户,其输出电功率是3×106 kW.现用500kV电压输电,则下列说法正确的是(  )
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17.地球的半径为R,某卫星在地球表面时与地球间的万有引力为F,若将该卫星发射到离地面高度为6R的轨道上,则它与地球间的万有引力变为(  )
A.$\frac{1}{49}F$B.$\frac{1}{36}F$C.$\frac{1}{7}F$D.$\frac{1}{6}F$

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4.在“研究平抛运动”的实验中,小希同学采用如图所示的装置来获得平抛运动的轨迹.
(1)为得到一条轨迹,需多次释放小球,每次释放小球的位置相同(填“相同”或“任意”).
(2)为了测得小球离开斜槽末端时的速度,该同学需测量的物理量是C
A.小球的质量
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D.斜槽末端距释放点间的水平距离和竖直高度.

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

14.以下列举了几种物体的运动,若都忽略空气阻力,则其中机械能守恒的是(  )
A.物体沿着斜面匀速下滑
B.物体由光滑斜面顶端滑到斜面底端
C.物体从高处自由下落
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

1.一辆汽车从丽水开往温州,在某一直线路段行驶的速度为24m/s.驾驶员突然发现前方有异常情况,于是紧急刹车.若汽车橡胶轮胎与路面间的动摩擦因数是0.6,该驾驶员的反应时间(从发现情况到实施制动的时间)为0.5s,g取10m/s2.求:
(1)刹车时汽车的加速度大小
(2)从发现异常情况到停止,该车的位移大小.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

18.关于速度和加速度的关系,下列说法正确的是(  )
A.物体速度变化越快,加速度就越大
B.速度的变化量大,则加速度越大
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19.如图所示,金属棒ab长0.5m,框架宽0.4m,在磁感应强度为0.6T的匀强磁场中,以5m/s的速度水平向左匀速运动(速度方向与框架平行),ab棒与金属框架接触良好.不计导体棒和框架的电阻,则电阻R的端电压大小以及通过棒的电流方向是(  )
A.1.2V,a→bB.1.2V,b→aC.1.5V,a→bD.1.5V,b→a

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