分析 (1)根据水平方向和竖直方向上的受力情况得出水平方向和竖直方向上的运动规律求出电场强度.
(2)根据竖直方向上的运动规律,结合速度位移公式求出竖直方向上的位移,然后写出运动轨迹的方程.
解答 解:(1)设由A到B的运动时间为t,水平方向电场力产生的加速度为ax,则:
竖直方向:v0=gt
水平方向:2v0=axt
qE=max
联立以上各式得:E=$\frac{2mg}{q}$.
(2)分别研究粒子在水平方向和竖直方向的运动,有:
x=$\frac{1}{2}$•2g•t2
h=v0t-$\frac{1}{2}$gt2
联立解得:h=v0$\sqrt{\frac{x}{g}}$-$\frac{1}{2}$x.
答:(1)电场强度E的大小是$\frac{2mg}{q}$.
(2)此坐标系下粒子运动的轨迹方程h=v0$\sqrt{\frac{x}{g}}$-$\frac{1}{2}$x.
点评 解决本题的关键掌握处理曲线运动的方法,一般的思维是通过运动的合成和分解,得出两个分方向上的运动规律,结合牛顿第二定律和运动学公式求解,也可以通过对全过程运用动能定理求解.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 如果是P型半导体,有φM>φN | |
B. | 如果是N型半导体,有φM<φN | |
C. | 如果是P型半导体,有φM<φN | |
D. | 不管是N型半导体还是P型半导体,φM与φN的大小关系相同 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 逐渐变小 | B. | 逐渐变大 | C. | 先变小后变大 | D. | 大小不变 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 滑块到达B、C两点的速度之比为1:2 | |
B. | 滑块到达B、C两点的速度之比为1:$\sqrt{2}$ | |
C. | 滑块通过AB、BC两段的时间之比为1:$\sqrt{2}$ | |
D. | 滑块通过AB、BC两段的时间之比为($\sqrt{2}$+1):1 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 它是研究自由落体运动的实验 | |
B. | 它是研究牛顿第一定律的实验 | |
C. | 由该实验得出,小球的速度跟位移成正比 | |
D. | 由该实验得出,物体的运动不需要力来维持 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 1-$\frac{d}{R}$ | B. | (1+$\frac{h}{R}$)2 | C. | (1-$\frac{d}{R}$)(1+$\frac{h}{R}$)2 | D. | (1+$\frac{d}{R}$)(1-$\frac{h}{R}$)2 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 物体在AB段与BC段的加速度方向相同 | |
B. | 物体在AB段动能的增量大于力F做的功和重力做功的代数和 | |
C. | 在B点时物体的动能与势能相等 | |
D. | 物体在AB段与BC段克服重力做功相等 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 最早确定物体运动和受力之间正确关系的科学家是亚里士多德 | |
B. | 牛顿是第一个研究物体的运动和受力之间关系的科学家 | |
C. | 伽利略利用理想实验,首次得到运动不需要力来维持的结论 | |
D. | 伽利略的理想实验,都是在实验室和现实生活中无法完成的,没有实际价值 |
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