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已知水平面上A、B两点间的距离S=22.5m,质量m=2kg的物块(可视为质点)在水平恒力F作用下,从A点由静止开始运动,运动一段距离撤去该力,物块继续滑行t=5s停在B点,物块与水平面间的动摩擦因数μ=0.1,求恒力F为多大(重力加速度g取10m/s2).
设撤去力F前物块的位移为s1,撤去力F之后滑行的位移为s2
物块受到的滑动摩擦力f=μmg,a=μg=1m/s2
由运动学公式得:滑行的位移s2=
1
2
at2=
1
2
×1×25m=12.5m

所以s1=s-s2=22.5-12.5=10m
对物块运动的全过程应用动能定理的:
Fs1-fs=0
代入数据解得:F=4.5N
答:恒力F为4.5N.
练习册系列答案
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科目:高中物理 来源:不详 题型:问答题

实验装置如图甲所示,一木块放在水平长木板上,左侧拴有一细软线,跨过固定在木板边缘的滑轮与一重物相连.木块右侧与打点计时器的纸带相连,在重物牵引下,木块在木板上向左运动,重物落地后,木块继续向左做匀减速运动,如图乙所示给出了重物落地后,打点计时器在纸带上打出的一些点,试根据给出的数据,求木块与板间的动摩擦因数μ.要求写出主要的运算过程,结果保留两位有效数字.(打点计时器所用交流电频率为50 Hz,不计纸带与木块间的拉力,取重力加速度g="10" m/s2

图甲

图乙

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科目:高中物理 来源:不详 题型:多选题

一个小球用细线悬挂在小车上,随小车沿斜面下滑.图中虚线①垂直于斜面,虚线?②平行于斜面,虚线③沿竖直方向.下列说法中正确的是(  )
A.如果斜面是光滑的,摆线将与虚线①重合
B.如果斜面是光滑的,摆线将与虚线③重合
C.如果斜面粗糙且μ<tanθ,摆线将位于②③之间
D.如果斜面粗糙且μ>tanθ,摆线将位于②③之间

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科目:高中物理 来源:不详 题型:问答题

如图所示,倾角为θ=37°、足够长的斜面体固定在水平地面上,小木块在沿斜面向上的恒定外力F作用下,从斜面上的A点由静止开始向上作匀加速运动,1s末抵达B点时,速度为8m/s.已知木块与斜面间的动摩擦因数μ=0.5,木块质量m=1kg.(g=10m/s2,取sin37°≈0.6,cos37°≈0.8).
(1)木块所受的外力F多大?
(2)若在木块到达B点时撤去外力F,求木块还能沿斜面上滑的距离和返回B点的速度.

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科目:高中物理 来源:不详 题型:问答题

如图所示,长12m质量为50kg的木板右端有一立柱.木板置于水平地面上,木板与地面间的动摩擦因数为0.1,质量为50kg的人立于木板左端,木板与人均静止,当人以4m/s2的加速度匀加速向右奔跑至板的右端时,立刻抱住立柱,取(g=10m/s)试求:
(1)人在奔跑过程中受到的摩擦力的大小.
(2)人在奔跑过程中木板的加速度.
(3)人从开始奔跑至到达木板右端所经历的时间.

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科目:高中物理 来源:不详 题型:问答题

冬天雪地上,两位同学做了一个实验:他们造出一个方形的雪块,冬天雪地上,让它以一定的初速度从一斜坡的底端沿坡面冲上足够长的斜坡(坡上的雪已压实,斜坡表面平整),发现雪块能沿坡面最大距离s=3.4m.已知雪块与坡面间的动摩擦因数为μ=0.1,他们又测量了斜坡的倾角为θ=37°,如图所示.(sin37°=0.6,cos37°=0.8).求:
(1)雪块上滑时的加速度大小?
(2)雪块上滑时的初速度大小?
(3)2s末雪块的速度(大小和方向).

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,在光滑的水平面上放着两块长度相等,质量分别为M1和M2的木板,在两木板的左端分别放有一个大小、形状、质量完全相同的物块.开始都处于静止状态,现分别对两物块施加水平恒力F1F2,当物块与木板分离后,两木板的速度分别为V1和V2.若已知v1>v2,且物块与木板之间的动摩擦因数相同,需要同时满足的条件是(  )
A.F1=F2,且M1>M2B.F1=F2,且Ml=M2
C.F1>F2,且M1=M2D.F1<F2,且M1=M2

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

质量2kg的质点,在两个力F1=2N,F2=8N的作用下,获得的加速度大小可能是(  )
A.4m/s2B.6m/s2C.1m/s2D.2m/s2

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科目:高中物理 来源:不详 题型:问答题

如图所示,一个弹簧台秤的秤盘质量和弹簧质量都不计,盘内放一个物体P处于静止,P的质量m=12kg,弹簧的劲度系数k=300N/m.现在给P施加一个竖直向上的力F,使P从静止开始向上做匀加速直线运动,已知在t=0.2s内F是变力,在0.2s以后F是恒力,g=10m/s2,则F的最小值是______,F的最大值是______.

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