分析 实验中,A自由下落,A、B两球同时落地,只能说明平抛运动在竖直方向上是自由落体运动.两钢球从斜面的同一高度由静止同时释放,球1离开斜面后做匀速直线运动,球2做平抛运动,如观察到球1与球2水平方向相同时间内通过相同位移相等,说明球2的平抛运动在水平方向上是匀速直线运动.
解答 解:A做自由落体运动,A、B两球同时落地,只能说明平抛运动在竖直方向上是自由落体运动.
两钢球从斜面的同一高度由静止同时释放,球1离开斜面后做匀速直线运动,球2做平抛运动,水平方向速度相同,观察到的现象是球1落到光滑水平板上并击中球2,说明平抛运动在水平方向上是匀速直线运动.
故答案为:平抛运动在竖直方向上是自由落体运动;球1落到光滑水平板上并击中球2;平抛运动在水平方向上是匀速直线运动.
点评 本题研究平抛运动在水平方向和竖直方向两个方向分运动的情况,采用比较法,考查对实验原理和方法的理解能力.
科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 可以求出“嫦娥一号”绕月球做圆周运动的速度 | |
B. | 可以求出月球对“嫦娥一号”卫星的引力 | |
C. | “嫦娥一号”卫星在控制点处应加速 | |
D. | “嫦娥一号”在地面的发射速度大于11.2m/s |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 小球运动的线速度突然减小 | B. | 小球的角速度突然减小 | ||
C. | 小球的向心加速度突然减小 | D. | 悬线的拉力突然增大 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 已知位移的大小 | B. | 已知初速度 | C. | 已知下落高度 | D. | 已知水平速度 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 同一物质不可能呈现晶体和非晶体两种不同的形态 | |
B. | 单晶体和多晶体都具有各向异性的物理性质 | |
C. | 荷叶上的小水滴呈球形,这是表面张力使液面收缩的结果 | |
D. | 形成液体表面张力的原因是由于液体表现层的分子分布比内部稀疏 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 半径R越大,小球通过轨道最高点时的速度越大 | |
B. | 半径R越大,小球通过轨道最高点时的速度越小 | |
C. | 半径R越大,小球通过轨道最低点时的速度越大 | |
D. | 半径R越大,小球通过轨道最低点时的速度越小 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 距地面较近 | B. | 角速度较大 | ||
C. | 线速度较小 | D. | 受到地球的万有引力较小 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | A球的加速度大小为$\frac{F}{2m}$ | B. | A球的加速度大小为$\frac{F}{m}$ | ||
C. | B球的加速度大小为$\frac{F}{m}$ | D. | B球的加速度为零 |
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