如图所示,AB和CD为圆上两条相互垂直的直径,圆心为O。将电荷量分别为+q和-q的两点电荷放在圆周上,其位置关于AB对称且距离等于圆的半径。要使圆心处的电场强度为零,可在圆周上再放一个适当的点电荷Q,则该点电荷( )
A.应放在A点,Q=2q |
B.应放在B点,Q=-2q |
C.应放在C点,Q=-q |
D.应放在D点,Q=-q |
科目:高中物理 来源: 题型:单选题
如图所示,中子内有一个电荷量为的上夸克和两个电荷量为
的下夸克,3个夸克都分布在半径为 r 的同一圆周上,则3个夸克在其圆心处产生的电场强度为:
A.![]() | B.![]() | C.![]() | D.![]() |
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科目:高中物理 来源: 题型:单选题
用控制变量法,可以研究影响电荷间相互作用力的因素.如图所示,O是一个带电的物体,若把系在丝线上的带电小球先后挂在横杆上的P1、P2、P3等位置,可以比较小球在不同位置所受带电物体的作用力大小,这个力的大小可以通过丝线偏离竖直方向的角度θ显示出来.若物体O的电荷量用Q表示,小球的电荷量用q表示,物体与小球间距离用d表示,物体和小球之间的作用力大小用F表示.则以下对该实验现象的判断正确的是
A.保持Q、q不变,增大d,则θ变大,说明F与d有关 |
B.保持Q、q不变,减小d,则θ变大,说明F与d成反比 |
C.保持Q、d不变,减小q,则θ变小,说明F与q有关 |
D.保持q、d不变,减小Q,则θ变小,说明F与Q成正比 |
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科目:高中物理 来源: 题型:单选题
如图所示,实线为不知方向的三条电场线,从电场中M点以相同速度飞出a、b两个带电粒子.运动轨迹如图中虚线所示.则
A.a一定带正电,b一定带负电 |
B.a的速度将减小,b的速度将增加 |
C.a的加速度将减小,b的加速度将增加 |
D.两个粒子的电势能一个增加一个减小 |
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科目:高中物理 来源: 题型:单选题
带负电的粒子在一个带正电的点电荷形成的电场中仅受静电力作用,该粒子可能
A.在某条电场线上运动 |
B.在某条电场线上做匀变速运动 |
C.在某等势面上做匀速圆周运动 |
D.在某等势面上做匀变速运动 |
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菱形ABCD处于一静电场中,电场方向与菱形平面平行,AC与BD相交于O,如图所示,若一个运动的电子从A点运动到B点其动能减少10eV,若将电子从B点移动到C点其电场力做10eV的功。由题中信息可推断此空间存在的静电场可能是( )
A.匀强电场,方向垂直于AC且由O指向B |
B.位于O点的负电荷形成的电场 |
C.匀强电场,方向垂直于AC且由B指向O |
D.位于D点的负电荷形成的电场 |
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科目:高中物理 来源: 题型:单选题
a、b、c、d是匀强电场中的四个点,它们正好是一个矩形的四个顶点.电场线与矩形所在平面平行.已知a点的电势为20 V,b点的电势为24 V,d点的电势为4 V,如图所示.由此可知c点的电势为 ( )
A.4 V | B.8 V | C.12 V | D.24 V |
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对于一个电容器,下列说法中正确的是 ( )
A.电容器所带的电量越多,电容越大 |
B.电容器两极板间的电势差越大,电容越大 |
C.电容器所带的电量增加一倍,两极板间的电势差也增加一倍 |
D.电容器两极板间的电势差减小到原来的1/2,它的电容也减小到原来的1/2 |
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在现在这样的季节,我们经常穿有毛绒衫。你有过这样的经历吗?当我们脱毛绒衫时,静电经常会跟你开个小玩笑。下列一些相关的说法中正确的是( )
A.当将外衣脱下的过程中,内外衣因摩擦而起电,内衣和外衣所带的电荷是同种电荷 |
B.如果内外两件衣服可看作平行板电容器的两极,假设将外衣脱下的某个过程中两衣间电荷量一定,则随着两衣间距离的增大,两衣间电容变大,两衣间的电势差变小 |
C.脱衣时如果人体带上了电,当手接近金属门把时,会造成对人体轻微的电击 |
D.在将外衣脱下的过程中,不计放电中和,内外两衣间隔增大,衣物上电荷的电势能将减小 |
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