A. | B. | C. | D. |
分析 体重为G的晓薇同学随电梯由一楼至八楼经历了加速、匀速、减速的运动过程,由牛顿第二定律求出支持力的变化,然后即可知道她对电梯地板的压力F随时间t变化的图象.
解答 解:体重为G的晓薇同学随电梯由一楼至八楼经历了加速、匀速、减速的运动过程,加速向上运动的过程中,加速度的方向向上,所以晓薇同学受到的支持力大于重力;匀速运动的过程中晓薇同学处于平衡状态,支持力等于重力;减速上升的过程中加速度的方向向下,晓薇同学处于失重状态,支持力小于重力,则她对电梯地板的压力F随时间t变化的图象只有C选项与之相符.
故选:C
点评 加速度是联系力学和运动学的桥梁,通过加速度,可以根据力求运动,也可以根据运动求力.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 天花板与木块间的弹力可能为零 | |
B. | 天花板对木块的摩擦力可能为零 | |
C. | 逐渐增大推力F,木块受到的摩擦力增大 | |
D. | 逐渐增大推力F,木块将始终保持静止 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 电梯一定是在下降 | B. | 电梯可能是在上升 | ||
C. | 电梯的加速度方向可能是向上 | D. | 乘客一定处在超重状态 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 14:31是时间 | B. | 14:51是时刻 | C. | 6.3km是位移 | D. | 00:07:06是时刻 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 瓶受到重力、压力和摩擦力三个力的作用 | |
B. | 瓶只受到摩擦力和重力两个力的作用 | |
C. | 不管手握得多紧,当瓶总质量不变时,瓶受到摩擦力总是不变 | |
D. | 手握得越紧,瓶受到的摩擦力越大 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 场强为零,电势不为零 | B. | 场强不为零,电势为零 | ||
C. | 场强为不零,电势也不为零 | D. | 场强为零,电势也为零 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | A和B间先发生相对滑动 | |
B. | B先相对地面发生滑动 | |
C. | B相对地面刚好要发生滑动时,拉力F=1.6mg | |
D. | A、B间刚好要发生相对滑动时,拉力F=0.8mg |
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