A. | 摩擦起电现象使本来没有电子和质子的物体中产生了电子和质子 | |
B. | 摩擦起电,可能是因为摩擦导致质子从一个物体转移到了另一个物体而形成的 | |
C. | 两种不同材料的绝缘体相互摩擦后,同时带上等量异号电荷 | |
D. | 丝绸摩擦玻璃棒时,电子从玻璃棒转移到丝绸上,玻璃棒因丢失电子而显负电性 |
分析 摩擦起电的实质是电子从一个物体转移到另一个物体,并没有创造电荷.注意发生移动的只是电子,质子不会发生移动.
解答 解:摩擦起电实质是由于两个物体的原子核对核外电子的约束能力不相同,因而电子可以在物体间转移.若一个物体失去电子,其质子数比电子数多,我们说它带正电荷.若一个物体得到电子,其质子数比电子数少,我们说它带负电荷.使物体带电并不是创造出电荷.
A、摩擦起电现象使电子转移,而不是产生,故A错误;
B、质子处在原子核内部,在摩擦中不可能使质子发生移动;故B错误;
C、摩擦起电,可能是因为摩擦导致电子从一个物体转移到另一个物体而形成的;在摩擦中,两种不同材料的绝缘体相互摩擦后,同时带上等量异号电荷;故C正确;
D、丝绸摩擦玻璃棒时,电子从玻璃棒上转移到丝绸上,玻璃棒因质子数多于电子数而显示带正电荷,故D错误;
故选:C.
点评 本题应明确摩擦起电的本质;明确摩擦起电和感应起电的实质都电子发生了转移,只是感应起电是电子从物体的一部分转移到另一个部分.摩擦起电是电子从一个物体转移到另一个物体.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 卫星在轨道3上的运行速率大于7.9km/s | |
B. | 卫星在轨道3上的运行速率大于它在轨道1上的运行速率 | |
C. | 卫星分别沿轨道1和轨道2经过Q点时的速度相等 | |
D. | 卫星分别沿轨道1和轨道2经过Q点时的加速度相等 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 电压表的读数为$\frac{U}{n}$ | |
B. | 原线圈中的电流为$\frac{U}{nR}$ | |
C. | 从中性面开始计时,原线圈输入电压瞬时值的表达式为u=$\sqrt{2}$nUsinωt | |
D. | 发电机的线圈中产生的电动势有效值为$\frac{{{n^2}R+r}}{{\sqrt{2}nR}}U$ |
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科目:高中物理 来源: 题型:实验题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 弹簧弹性势能减小40J | B. | 物体动能增加30J | ||
C. | 系统的内能减少10J | D. | 系统的机械能减少10J |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 在闭合电路中,路端电压可能大于电源电动势 | |
B. | 电动势等于电源没有接入电路时电源两极间的电压 | |
C. | 在闭合电路中,路端电压随外电路的电阻增大而增大 | |
D. | 在闭合电路中,路端电压随外电路的电阻增大而减小 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{{I}_{2}}{{I}_{1}}$ | B. | $\sqrt{\frac{{I}_{1}}{{I}_{2}}}$ | C. | $\sqrt{\frac{{I}_{2}}{{I}_{1}}}$ | D. | $\frac{{{I}_{1}}^{2}}{{{I}_{2}}^{2}}$ |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 经过P杆的速度是8m/s | B. | 经过P杆的速度是10m/s | ||
C. | 汽车经过P、Q电线杆的时间是5s | D. | 汽车经过P、Q电线杆的时间是10s |
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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