Question

13．关于探究功与物体速度变化的关系实验中，下列叙述正确的是（　　）

• A． 每次实验必须设法算出橡皮筋对小车做功的具体数值
• B． 每次实验中，橡皮筋拉伸的长度没有必要保持一致
• C． 根据记录纸带上打出的点，求小车获得的速度的方法，是以纸带上第一点到最后一点的距离来进行计算
• D． 先让小车在橡皮筋的作用下弹出，再接通电源
• E． 本实验设法让橡皮筋对小车做的功分别为W、2W、3W、…所采用的方法是选用同样的橡皮筋，并在每次实验中使橡皮筋拉伸的长度保持一致．当用1条橡皮筋进行实验时，橡皮筋对小车做的功为W，用2条、3条…橡皮筋并在一起进行第2次、第3次…实验时，橡皮筋对小车做的功分别是2W、3W…
• F． 小车运动中会受到阻力，补偿的方法，可以使木板适当倾斜
• G． 某同学在一次实验中，得到一条记录纸带．纸带上打出的点，两端密、中间疏．出现这种情况的原因，可能是没有使木板倾斜或倾角太小

Answer 1

分析 利用橡皮筋探究功与速度变化关系的实验时，应选取几条完全相同的橡皮筋，为使它们每次做的功相同，橡皮筋拉伸的长度必要保持一致；小车的运动是先加速后匀速，最后匀速的速度为最大速度，即为所求速度．实验中小车和木板间存在摩擦，实验前需要平衡摩擦力．

解答 解：A、该实验是用橡皮筋的条数来控制功的多少，故不需要算出橡皮筋对小车做功的具体数值，故A错误．
B、为保证每个橡皮筋做功一样，要求每次实验中，像皮筋伸长的长度必须保持一致，让橡皮筋对小车做的功分别为W、2W、3W、…所采用的方法是选用同样的橡皮筋，并在每次实验中使橡皮筋拉伸的长度保持一致．当用1条橡皮筋进行实验时，橡皮筋对小车做的功为W，用2条、3条…橡皮筋并在一起进行第2次、第3次…实验时，橡皮筋对小车做的功分别是2W、3W…，故B错误，E正确．
C、小车的最终速度是根据最终做匀速直线运动纸带上的点迹求解，故C错误．
D、实验时先接通电源，再释放小车，故D错误．
F、实验中采用倾斜木板的方法平衡摩擦力，故F正确．
G、本实验中小车先加速后减速，造成纸带上打出的点，两端密、中间疏，说明摩擦力没有平衡，或没有完全平衡，可能是没有使木板倾斜或倾角太小．故G正确．
故选：EFG．

点评 本题考查了探究功与速度变化的关系实验的实验原理、实验操作规范、误差来源，通过选取几条完全相同的橡皮筋是功成倍增加来化解变力做功的测量难点．