分析 (1)小物块滑上传送带做匀加速运动,根据牛顿第二定律和运动学公式求出小物块速度增大到与传送带相同时通过的位移,判断是否有匀速运动.再由动能定理求出小物块运动到C点时的速度.根据H-h及x求出物块恰好能落在F点时的初速度,再判断物块能否落在F点,即可由平抛运动的规律求小物块离开传送带后,第一落点的位置到F点的距离.
(2)根据物块在传送带上一直做匀加速直线运动、匀速直线运动和匀减速直线运动,由动能定理求出小物块刚滑上传送带时的速度,再由AB段过程,运用牛顿第二定律和位移公式结合求解时间t的范围.
解答 解:(1)小物块滑上传送带做匀加速运动,加速度为:a=$\frac{μmg}{m}$=μg=1m/s2.
小物块速度增大到与传送带相同时通过的位移为:x1=$\frac{{v}_{0}^{2}}{2a}$=$\frac{{2}^{2}}{2×1}$=2m
因x1>L,所以物块在传送带上一直做匀加速运动.设到达C点时的速度为vC.
则有:${v}_{C}^{2}$=2aL
解得:vC=$\sqrt{3}$m/s
设物块离开传送带后初速度为vC0时恰好能落在F点,则有:
H-h=$\frac{1}{2}g{t}_{1}^{2}$
x=vC0t1;
联立解得:vC0=2m/s
设物块离开传送带后初速度为vC1时恰好能落在E点,则有:
H=$\frac{1}{2}g{t}_{2}^{2}$
x=vC1t2;
联立解得:vC1=$\frac{4}{3}$m/s
因为 vC1<vC<vC0,所以物块落FE上.
设第一落点的位置到F点的距离为S,则有:
x=vCt3;
H-h+S=$\frac{1}{2}g{t}_{3}^{2}$
解得:S=$\frac{1}{15}$m
(2)小物块在恒力F作用下的加速度为:a1=$\frac{F-μmg}{m}$=1m/s2.
在AB段撤去F后加速度大小 a2=$\frac{μmg}{m}$=μg=1m/s2.
小物块恰好能落在F点,刚滑上传送带时的速度为v.则有:
s=$\frac{1}{2}{a}_{1}{t}^{2}$+$\frac{{v}^{2}-({a}_{1}t)^{2}}{-2{a}_{2}}$ …①
设物块滑上传送带后恰好一直匀加速运动时,在B的速度为v1.恰好一直匀减速运动时,在B的速度为v2.
由于vC0=v0,所以要使物块能落在F点,物块到达C点时的速度必须等于v0.
由运动学公式有:v02-v12=2aL,解得 v1=1m/s
将v=v1=1m/s代入①解得 t=$\sqrt{3.5}$s
又 v02-v22=-2aL
解得 v2=$\sqrt{7}$m/s
将v=v2=$\sqrt{7}$m/s代入①解得 t=$\sqrt{6}$s
将v=υ0=2m/s代入①得 t=$\sqrt{6.5}$s
所以为保证小物块恰好能落在F点,恒力F的作用时间t的范围为:
$\sqrt{3.5}$s≤t≤$\sqrt{6.5}$s
答:(1)小物块离开传送带后,第一落点的位置到F点的距离是$\frac{1}{15}$m;
(2)若A与传送带左端点B的距离为s=2.5m,为保证小物块恰好能落在F点,恒力F的作用时间t的范围是$\sqrt{3.5}$s≤t≤$\sqrt{6.5}$s.
点评 解决本题的关键要正确分析小物块的运动情况,把握隐含的临界条件,边计算边分析,注意不能漏解.
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | h越高,摩托车对侧壁的压力将越大 | |
B. | h越高,摩托车做圆周运动的线速度将越大 | |
C. | h越高,摩托车做圆周运动的周期将越小 | |
D. | h越高,摩托车做圆周运动的向心力不变 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 感生电场的电场线是不闭合的 | |
B. | 感生电场的存在跟空间是否有闭合电路无关 | |
C. | 在导体中产生感生电动势的非静电力是感生电场对自由电荷的作用力 | |
D. | 电子感应加速器是利用感生电场对电子加速的设备 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 研究和观察日食时,可把太阳当作质点 | |
B. | 惯性是物体在匀速直线运动或静止时才表现出来的性质 | |
C. | 人推着自行车在水平路面上前进,前轮受的摩擦力向后,后轮受的摩擦力向前 | |
D. | 物体间的相互作用力,一定是同性质的力 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 重力做的功为0,空气阻力做的功也为0 | |
B. | 重力做的功为0,空气阻力做的功为-2fh | |
C. | 重力做的功为2mgh,空气阻力做的功为0 | |
D. | 重力做的功为2mgh,空气阻力做的功为-2fh |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 伽利略做了著名的斜面实验,得出轻重物体自由下落一样快得结论 | |
B. | 爱因斯坦发现了电流的磁效应,揭示电现象和磁现象之间的联系 | |
C. | 牛顿略开创了科学实验之先河,他把科学的推理方法引入了科学研究 | |
D. | 开普勒发现了万有引力定律 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 只受到重力的作用 | B. | 受到重力和摩擦力的作用 | ||
C. | 受到重力和弹力的作用 | D. | 受到重力、摩擦力及弹力的作用 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 物体的动能先增大后减小 | B. | 物体的动能先减小后增大 | ||
C. | 弹簧的弹性势能先增大后减小 | D. | 弹簧的弹性势能先减小后增大 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | ![]() | B. | ![]() | C. | ![]() | D. | ![]() |
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