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    （1）图1游标卡尺读数为
     
    mm．
    （2）某兴趣小组的同学利用如图2所示的实验装置，测量木块与长木板之间的动摩擦因数，图中长木板水平固定．
    ①实验过程中，打点计时器应接在交流电源上，调整定滑轮的高度，使绳子拉力方向跟平板平行．
    ②已知重力加速度为g，测得木块的质量为M，
    砝码盘和砝码的总质量为m，砝码盘、砝码和木块
    的加速度大小为a，则木块与长木板之间的动摩擦
    因数μ=
     
    ．
    ③实验时，某同学得到一条纸带，如图3所示，每隔三个计时点取一个计数点，记为图中0、1、2、3、4、5、6点．测得相邻两个计数点间的距离分别为s1=0.96cm，s2=2.88cm，s3=4.80cm，s4=6.72cm，s5=8.64cm，s6=10.56cm，打点计时器的电源频率为50Hz．计算此纸带的加速度大小a=
     
    m/s2，打计数点“4”时纸带的速度大小v=
     
    m/s．（保留两位有效数字）
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    分析：1、游标卡尺读数的方法是主尺读数加上游标读数，不需估读．
    2、对木块、砝码盘和砝码进行受力分析，运用牛顿第二定律求出木块与长木板间动摩擦因数．
    根据在匀变速直线匀速中时间中点的瞬时速度大小等于该过程中的平均速度大小可以求出某点的瞬时速度大小；利用逐差法可以求出小车的加速度大小．
    解答：解：（1）游标卡尺主尺读数为2mm，游标尺上第7个刻度与主尺上某一刻度对齐，因此游标读数为：0.05×5=0.25mm，所以最终读数为：2mm+0.25mm=2.25mm．
    （2）②对木块、砝码盘和砝码组成的系统，由牛顿第二定律得：mg-μMg=（M+m）a，
    解得：μ=
    mg-(m+M)a
    Mg
    ；
    ③每隔三个计时点取一个计数点，所以相邻的计数点之间的时间间隔为T=0.02×4=0.08s
    根据△x=aT2，有：
    a=
    (s6+s5+s4)-(s3+s2+s1)
    9T2
    =
    0.1056+0.0864+0.0672-0.0480-0.0288-0.0096
    9×0.082
    m/s2=3.0m/s2
    在匀变速直线匀速中时间中点的瞬时速度大小等于该过程中的平均速度大小，故有：
    v4=
    x4+x5
    2T
    =
    0.0864+0.0672
    2×0.08
    m/s=0.96m/s．
    故答案为：（1）2.25；（2）②
    mg-(m+M)a
    Mg
    ；③3.0；0.96．
    点评：解决本题的关键掌握游标卡尺和螺旋测微器的读数方法，游标卡尺读数的方法是主尺读数加上游标读数，不需估读．要知道打点计时器的结构、工作原理、使用注意事项，正确选择研究对象，应用牛顿第二定律即可求出动摩擦因数．对于纸带问题的处理，我们要熟悉匀变速直线运动的特点和一些规律，提高应用基本规律解答实验问题的能力．
    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    （1）有一个标有“2.5V 0.3A”字样的小灯泡，现要测定其在0到2.5V的范围内不同电压下的电功率，并作出其电功率P与其两端电压的平方U2的关系曲线．有下列器材可供选择：A．电压表V（0～3V，内阻RV=3kΩ）B．电流表G（0～500μA，内阻RG=600Ω）
    C．电阻箱R1（0～99.99Ω）D．滑动变阻器R3（10Ω，2A）
    E．滑动变阻器R4（1kΩ，0.5A）F．电源（直流4V，内阻不计）

    ①为保证实验安全、准确、操作方便，应选用的器材除小灯泡、电源、电流表、开关、导线外，还需要
    ACD
    ACD
    （均用器材对应的字母填写）；
    ②根据你设计的实验电路，完成图甲的连线；
    ③根据你的设计，若从仪表盘上读得的数据分别为U、IG，则小灯泡在该条件下的功率表达式
    U（
    IGRG
    R1
    +IG-
    U
    RV
    ）
    U（
    IGRG
    R1
    +IG-
    U
    RV
    ）
    （均用字母表示）．表达式中除U、IG以外，其他符号的意义是
    RV是电压表V的内阻，RG是电流表G内阻，R1是电阻箱作为分流电阻提供的有效电阻．
    RV是电压表V的内阻，RG是电流表G内阻，R1是电阻箱作为分流电阻提供的有效电阻．
    ．
    （2）有一游标卡尺，主尺的最小分度是1mm，游标上有20个小的等分刻度．用它测量一小球的直径，如图1所示的读数是
    13.55
    13.55
    mm．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    （1）用游标卡尺测量某一工件的长度，如图1所示，读得长度L=
    10.015
    10.015
    cm．

    （2）为了测定滑块与桌面之间的动摩擦因数，某同学设计了如图2所示的实验装置．其中，a是质量为m的滑块（可视为质点），b是可以固定于桌面的滑槽（滑槽末端与桌面相切）．第一次实验时，将滑槽固定于水平桌面的右端，滑槽的末端与桌面的右端M对齐，让滑块a从滑槽上最高点由静止释放滑下，落在水平地面上的P点；第二次实验时，将滑槽固定于水平桌面的左端，测出滑槽的末端N与桌面的右端M的距离为L，让滑槽a再次从滑槽上最高点由静止释放滑下，落在水平地面上的P'点．已知当地重力加速度为g，不计空气阻力．
    ①实验还需要测量的物理量（用文字和字母表示）：
    MO的高度h，OP距离x1，OP'距离x2
    MO的高度h，OP距离x1，OP'距离x2
    ．
    ②写出滑块a与桌面间的动摩擦因数的表达式是（用测得的物理量的字母表示）：μ=
    x
    2
    1
    -
    x
    2
    2
    4hL
    x
    2
    1
    -
    x
    2
    2
    4hL
    ．

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    科目：高中物理 来源： 题型：阅读理解

    （1）如图1为实验室中验证动量守恒实验装置示意图
    ①因为下落高度相同的平抛小球（不计空气阻力）的
    飞行时间
    飞行时间
    相同，所以我们在“碰撞中的动量守恒”实验中可以用
    飞行时间
    飞行时间
    作为时间单位，那么，平抛小球的
    水平位移
    水平位移
    在数值上等于小球平抛的初速度
    ②入射小球在斜槽上释放点的高低对实验影响的下列说法中，正确的是
    C
    C

    A、释放点越低，小球受阻力小，入射小球速度小，误差小
    B、释放点越低，两球碰后水平位移小，水平位移测量的相对误差越小，两球速度的测量越准确
    C、释放点越高，两球相碰时相互作用的内力越大，碰撞前后系统的动量之差越小，误差越小
    D、释放点越高，入射小球对被碰小球的作用越小，误差越小
    ③为完成此实验，以下所提供的测量工具中必需的是
    AC
    AC
    ．（填下列对应的字母）
    A、直尺     B、游标卡尺       C、天平      D、弹簧秤       E、秒表
    ④设入射小球的质量为m1，被碰小球的质量为m2，P为碰前入射小球落点的平均位置，则关系式（用m1、m2及图中字母表示）
    m1
    .
    OP
    =m1
    .
    OM
    +m2
    .
    ON
    m1
    .
    OP
    =m1
    .
    OM
    +m2
    .
    ON
    成立，即表示碰撞中动量守恒．
    ⑤在实验装置中，若斜槽轨道是光滑的，则可以利用此装置验证小球在斜槽上下滑过程中机械能守恒，这时需要测量的物理量有：小球释放初位置到斜槽末端的高度差h1；小球从斜槽末端做平抛运动的水平位移s、竖直高度h2，则所需验证的关系式为：
    s2=4h1h2
    s2=4h1h2

    （2）一位同学设计了用打点计时器测量木块与长木板间的动摩擦因数的实验，实验装置如图2所示：
    长木板处于水平，装砂的小桶（砂量可调整）通过细线绕过定滑轮与木块相连接，细线长大于桌面的高度，用手突然推动木块后，木块拖动纸带（图中未画出纸带和打点计时器）沿水平木板运动，小桶与地面接触之后，木块在木板上继续运动一段距离而停下．在木块运动起来后，打开电源开关，打点计时器在纸带上打下一系列的点，选出其中的一条纸带，图中给出了纸带上前后两部记录的打点的情况．
    纸带上1、2、3、4、5各计数点到0的距离如下表所示：
    纸带上1-5读数点到0点的距离　　　单位：cm
    1 2 3 4 5
    前一部分 4.8 9.6 14.4 19.2 24.0
    后一部分 2.04 4.56 7.56 11.04 15.00
    由这条纸带提供的数据，可知
    ①木块与长木板间的动摩擦因数μ=
    0.3
    0.3
    ．
    ②若纸带上从第一个点到最后一个点的距离是49.2cm，则纸带上这两个点之间应有
    实际打点数为30个
    实际打点数为30个
    个点．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    （1）①甲图是一把游标卡尺的示意图，该尺的读数为
     
    cm．
    ②打点计时器是力学中常用的
     
    仪器，如图用打点计时器记录小车的匀加速直线运动，交流电周期为T=0.02s，每5个点取一个读数点，测量得AB=3.01cm，AC=6.51cm，AD=10.50cm，AE=14.99cm，AF=20.01cm，AG=25.50cm，则B点的瞬时速度大小为
     
    m/s，小车运动的加速度大小为
     
    m/s2．（本小题计算要求保留三位有效数字）
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    （2）（10分）铂电阻的阻值随温度变化且线性良好，其电阻与温度之间的关系可用R0（1+αt）
    表示，式中的表示铂电阻0℃时的电阻，常量称为铂电阻的温度系数．
    ①实测一个铂电阻传感器的阻值后，描得如图的实验点，请在图中作出其图象，根据图象得R0=
     
    ，a=
     
    ．
    ②除了待测铂电阻、烧杯、冰块、开水、玻璃棒、4V直流电源、导线、电键，还有以下仪器供选择，请填写还须选用的器材代号
     
    ．
    A．温度计B．0-200Ω滑动变阻器
    C．15V、30电压表
    D．3V、1电压表
    E．0.6A、0.3Ω电流表F．200mA、0.9Ω电流表
    ③根据选用的器材在右侧画出最合适的电阻测量电路．
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    科目：高中物理 来源： 题型：阅读理解

    精英家教网（1）如图1是用游标卡尺（游标尺上有50个等分刻度）测定某导体的长度、用螺旋测微器测量其厚度时的示数，则长度示数为
     
    cm，厚度示数为
     
    mm．某同学将此导体接入电路中，用伏安法测量其电阻，所用电压表的内阻约为20kΩ，电流表的内阻约为10Ω，滑动变阻器的电阻约为20Ω，用蓄电池做电源，选择能尽量减小实验误差的电路进行实验，读得的各组数据用实心圆点标于坐标图上，如图2所示，则：
    ①根据各点表示的数据画出I-U关系图线；
    ②根据I-U图2线求出该电阻阻值约为
     
    Ω（保留两位有效数字）；
    ③该同学在方框中画出了实验时采用的电路图的一部分，请结合I-U图线中的数据将电路图3补充完整，并用笔画线代替导线，将实物连接成实验电路图4．
    （2）某研究小组为测量一个遥控电动小车的额定功率，进行了如下实验：
    ①用天平测出电动小车的质量为0.4kg；
    ②将电动小车、纸带和打点计时器按如图1所示安装；
    ③接通打点计时器（其打点周期为0.02s）；
    ④使电动小车以额定功率在水平地面上加速运动，达到最大速度一段时间后关闭小车电源，待小车静止时再关闭打点计时器（设在整个过程中小车与纸带所受的阻力恒定）．在上述过程中，打点计时器在纸带上所打的部分点迹如图2所示（已知纸带左端与小车相连）．
    请分析纸带上记录的数据，回答下列问题：
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    电动小车运动的最大速度的平均值为
     
    m/s；
    电动小车关闭电源后加速度的平均值为
     
    m/s2；
    电动小车的额定功率值为
     
    W．（注意：以上结果均保留两位有效数字）

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