分析 由机械能守恒可求得小球落到地面的瞬间的速度;落地后动量为零,则可求出动量的变化,再由动量定理可求得软垫对小球的作用力.
解答 解:由机械能守恒可得:
mgh=$\frac{1}{2}$mv2;
解得:
v=$\sqrt{2gh}$=$\sqrt{2×10×0.8}$=4m/s;
动量为P1=mv=0.1×4=0.4N•s;方向竖直向下;
则对小球接触软垫过程,设向下为正方向,根据动量定理可知:
mgt+Ft=△P
解得:F=$\frac{0-{P}_{1}-mgt}{t}$=-$\frac{0.4+0.2}{0.2}$=-3N;
负号说明作用力向上,故软垫对小球的作用力为3N,方向向上
故答案为:3.
点评 本题考查动量定理的应用,因动量及冲量均为矢量,故在解题时应注意明确正方向,在列式时要注意各量的符号.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 光纤通信和医用纤维式内窥镜都是利用了光的全反射原理 | |
B. | 光经过大头针尖时,大头针尖边缘轮廓会模糊不清,这是光的干涉现象 | |
C. | 在双缝干涉实验中,用紫光代替红光作为入射光可增大干涉条纹的间距 | |
D. | 光的偏振现象说明光波是纵波 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 磁铁做匀速直线运动 | |
B. | 磁铁和螺线管系统的动量和动能都守恒 | |
C. | 磁铁和螺线管系统动量守恒,动能不守恒 | |
D. | 磁铁和螺线管系统动能守恒,动量不守恒 |
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 物体上升过程中机械能减小 | B. | 物体上升过程中机械能增加 | ||
C. | 物体下落过程中机械能减小 | D. | 物体下落过程中机械能增加 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | $\sqrt{3}$S | B. | 1S | C. | 3S | D. | 6S |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 物体的动能增加了$\frac{mgh}{2}$ | B. | 物体的重力势能减少了$\frac{mgh}{2}$ | ||
C. | 物体的机械能减少$\frac{mgh}{2}$ | D. | 重力对物体所做的功为$\frac{mgh}{2}$ |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 它的运行速度为7.9 km/s | |
B. | 已知它的质量是1.24t,若将它的质量增为2.84t,其同步轨道半径变为原来的2倍 | |
C. | 它可以绕过北京的正上方,所以我国能利用其进行电视转播 | |
D. | 若已知它距地面的高度约为地球半径的5倍,则卫星的向心加速度约为其下方地面上物体的重力加速度的$\frac{1}{36}$ |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 光在阶跃型光导纤维中的传播路径如图甲所示 | |
B. | 光在阶跃型光导纤维中的传播路径如图乙所示 | |
C. | 光在连续型光导纤维中的传播路径如图丙所示 | |
D. | 光在连续型光导纤维中的传播路径如图丁所示 |
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