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【题目】如图甲是2012年我国运动员在伦敦奥运会上蹦床比赛中的一个情景。设这位蹦床运动员仅在竖直方向上运动,运动员的脚在接触蹦床过程中,蹦床对运动员的弹力F随时间t的变化规律通过传感器用计算机绘制出来,如图乙所示。取g= 10m/s2,根据F-t图象分析求解:

1)运动员的质量;

2)运动员在运动过程中的最大加速度;

3)在不计空气阻力情况下,运动员重心离开蹦床上升的最大高度。

【答案】150kg 240 m/s2 33.2m

【解析】试题分析:(1)由图像可知运动员所受重力为500N,设运动员质量为m,则m=G/g=50kg

(2)由图像可知蹦床对运动员的最大弹力为=2400N,设运动员的最大加速度为,则

3)由图像可知运动员离开蹦床后做竖直上抛运动,离开蹦床的时刻为6.8s9.4s,再下落到蹦床上的时刻为8.4s11s,它们的时间间隔均为1.6s,根据竖直上抛运动的对称性,可知其自由下落的时间为t=0.8s

4)设运动员上升的最大高度为H,则2分)

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】一只小船渡河,水流速度各处相同且恒定不变,方向平行于岸边.小船相对于水分别做匀加速、匀减速、匀速直线运动,其运动轨迹如图所示.船相对于水的初速度大小均相同,且方向垂直于河岸,船在渡河过程中船头方向始终不变.由此可知(  )

A.小船沿三条不同轨迹渡河的时间相同
B.沿AC轨迹渡河所用时间最短
C.沿AC和AD轨迹小船都是做匀变速运动
D.AD是匀减速运动的轨迹

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】某同学想研究导线的电阻与其直径的关系,他截取了4段长度相同、直径不同的同种导线,按如下过程进行研究:

1)某次用螺旋测微器测量导线的直径如图甲所示,该导线的直径为 ______ mm

2)图乙为该同学的实验原理图,若取下实物连接图丙中的 ______ 导线,就可符合原理图.

3)若在实验中分别测得各导线两端的电压U和直径d,他想通过图线来直观地得到导线的电阻与其直径的关系,该同学应该画U- ______ 图线.

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【题目】空间中存在一平行于xOy平面的匀强电场,平面内abc三点的位置如图所示,三点的电势分别为10V17V26V。则该匀强电场的电场强度的大小为____________V/cm,电子在坐标原点处的电势能为____________eV,电子在a 点的电势能_________b点的电势能(填“>”“<”“=”)。

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图1,闭合矩形导线框abcd固定在匀强磁场中,磁场的方向与导线框所在平面垂直,磁感应强度B随时间t变化的规律如图2所示.规定垂直纸面向外为磁场的正方向,线框中顺时针电流的方向为感应电流的正方向,水平向右为安培力的正方向.关于线框中的感应电流i与ad边所受的安培力F随时间t变化的图象,下列选项正确的是( )

A. B.

C. D.

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】abc三个α粒子由同一点垂直场强方向同时进入偏转电场,其轨迹如图所示,其中b恰好飞出电场,由此可以肯定(  )

A. b飞离电场的同时,a刚好打在负极板上

B. 进入电场时,c的速度最大,a的速度最小

C. bc同时飞离电场

D. 动能的增量相比,a的最小,bc的一样大

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【题目】高跷运动是一项新型运动,图甲为弹簧高跷.当人抓住扶手用力蹬踏板压缩弹簧后.人就向上弹起,进而带动高跷跳跃,如图乙.不计空气阻力,则下列说法正确的是(  )

A. 人向上弹起过程中,一直处于超重状态

B. 人向上弹起过程中,踏板对人的作用力大于人对踏板的作用力

C. 弹簧压缩到最低点时,高跷对人的作用力大于人的重力

D. 从最高点下落至最低点的过程,人先做匀加速运动后做匀减速运动

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图甲,水平地面上有一静止平板车,车上放一物块,物块与平板车的动摩擦因数为0.2,t=0时,车开始沿水平面做直线运动,其vt图象如图乙所示,g10 m/s2,若平板车足够长,关于物块的运动,以下描述正确的是

A. 0~6 s加速,加速度大小为2 m/s2,6~12 s减速,加速度大小为2 m/s2

B. 0~8 s加速,加速度大小为2 m/s2,8~12 s减速,加速度大小为4 m/s2

C. 0~8 s加速,加速度大小为2 m/s2,8~16 s减速,加速度大小为2 m/s2

D. 0~12 s加速,加速度大小为1.5 m/s2,12~16 s减速,加速度大小为4 m/s2

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【题目】如图所示,长为 L的细绳一端固定,另一端系一质量为m的小球.给小球一个合适的初速度,小球便可在水平面内做匀速圆周运动,这样就构成了一个圆锥摆,设细绳与竖直方向的夹角为θ.下列说法中正确的是(  )

A.小球受重力、绳的拉力和向心力作用
B.小球做圆周运动的半径为L
C.θ越大,小球运动的速度越大
D.θ越大,小球运动的周期越大

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