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【题目】如图是氧气分子在不同温度(0和100)下的速率分布, 是分子数所占的比例.由图线信息可得到的正确结论是( )

A.同一温度下,速率大的氧气分子数所占的比例大
B.温度升高使得每一个氧气分子的速率都增大
C.温度越高,一定速率范围内的氧气分子所占的比例越小
D.温度升高使得速率较小的氧气分子所占的比例变小

【答案】D
【解析】A、同一温度下,中等速率大的氧气分子数所占的比例大,A错误;
B、温度升高使得氧气分子的平均速率增大,B错误;
C、温度越高,一定速率范围内的氧气分子所占的比例有高有低,C错误;
D、温度升高使得速率较小的氧气分子所占的比例变小,D正确;
故选D
【考点精析】解答此题的关键在于理解物体的内能的相关知识,掌握物体里所有的分子的动能和势能的总和叫做物体的内能;任何物体都有内能,物体的内能跟物体的温度和体积有关.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图,一端开口、另一端封闭的细长薄壁玻璃管水平放置,内有用水银柱封闭的体积为10mL的某种理想气体.外界大气压为1标准大气压,环境温度为27 , 阿伏伽德罗常数约为6×1023mol1 , 标准状况下1mol该气体体积约为22.4L . 求:

(1)当环境温度降为0时(设大气压强不变)气体的体积;
(2)估算管中气体分子数目.(结果保留两位有效数字)

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】用圆锥摆可以粗略验证向心力的表达式.实验方法如下:细线一端固定在铁架台上O点,另一端悬挂一小钢球.将画着几个同心圆的白纸置于水平桌面上,使O点和同心圆的圆心连线与水平桌面垂直.带动小钢球使它贴近纸面(但不接触纸面)沿纸上某个圆匀速转动起来.已知重力加速度为g. 实验中需要测量小钢球从第1次到第n次经过圆上某位置所需要的时间t、圆的半径r以及悬点O到桌面的距离h

(1)小钢球运动的线速度v________________

(2)要验证向心力的表达式成立,只需验证等式_____________成立即可.

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,斜面轨道AB与水平面之间的夹角θ=53OBD为半径R = 4 m的圆弧形轨道,且B点与D点在同一水平面上,在B点,轨道AB与圆弧形轨道BD相切,整个轨道处于竖直平面内且处处光滑,在A点处的一质量m=1kg的小球由静止滑下,经过BC点后从D点斜抛出去,最后落在地面上的S点处时的速度大小vD = 8m/s,已知A点距地面的高度H = 10mB点距地面的高度h =5 m,设以MDN为分界线,其左边为一阻力场区域,右边为真空区域,g10m/s2sin53°0.8

1小球经过B点的速度为多大?

2)小球经过圆弧轨道最低处C点时对轨道的压力多大?

3)小球从D点抛出后,受到的阻力f与其瞬时速度方向始终相反,求小球从D点至S点的过程中阻力f所做的功。

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【题目】下列说法正确的是(

A.法拉第提出的分子电流假说,揭示了磁现象的电本质

B.元电荷e的数值最早是由库仑用实验测得的

C.奥斯特发现了电流的磁效应

D.静电力常量是卡文迪许通过扭秤实验测得的

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【题目】下图为四个质点的速度图象,其中反映质点作匀加速直线运动的是( )
A.
B.
C.
D.

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【题目】如图所示是教师上课做的一个演示实验,将中间开孔的两块圆饼状磁铁用一根木棒穿过,手拿住木棒(保持水平)使磁铁保持静止,当手突然释放,让木棒和磁铁一起下落时,发现两块磁铁向中间靠拢并吸在一起了.下列说法中正确的是( )

A.手拿住静止时,任意一块磁铁所受的磁力小于木棒对它的静摩擦力
B.手拿住静止时,任意一块磁铁所受的重力大于木棒对它的弹力
C.放手下落时,由于失重现象,使木棒与磁铁间弹力发生变化
D.放手下落时,磁铁惯性减小

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【题目】如图所示,坚直平面内的圆弧形光滑轨道半径为R=1.6mA端与圆心0等高,B O的正上方,与A右侧相连的是高和宽都为L=0.3m的台阶,台阶有若干级,一个质量为m=0.3kg的小球从A点正上方h处,由静止释放,自由下落至A点后进入圆形轨道,不计小球进入轨道时的能量损失,不计空气阻力,小球恰能到达轨道的最高点B,求:

1)释放点距A点的竖直高度;

2)若释放点距A点的竖直高度H=3R,则小球在B点时对轨道的压力是多大?小球会落在第几级台阶上?设g=10m/s2

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【题目】物理小组在一次探究活动中测量滑块与木板之间的动摩擦因数.实验装置如图1,一表面粗糙的木板固定在水平桌面上,一端装有定滑轮;木板上有一滑块,其一端与电磁打点计时器的纸带相连,另一端通过跨过定滑轮的细线与托盘连接.打点计时器使用的交流电源的频率为50Hz.开始实验时,在托盘中放入适量砝码,滑块开始做匀加速运动,在纸带上打出一系列小点.

1)图2给出的是实验中获取的一条纸带的一部分:01234567是计数点,每相邻两计数点间还有4个打点(图中未标出),计数点间的距离如图所示.根据图中数据计算的加速度a= (保留三位有效数字).

2)回答下列两个问题:

为测量动摩擦因数,下列物理量中还应测量的有 .(填入所选物理量前的字母)

A.木板的长度l

B.木板的质量m1

C.滑块的质量m2

D.托盘和砝码的总质量m3

E.滑块运动的时间t

测量中所选定的物理量时需要的实验器材是

3)滑块与木板间的动摩擦因数μ= (用被测物理量的字母表示,重力加速度为g).与真实值相比,测量的动摩擦因数 (填偏大偏小).写出支持你的看法的一个论据:

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