A. | A、B保持相对静止 | |
B. | 地面对斜面体的摩擦力等于Fcosθ | |
C. | 地面受到的压力小于(M+2m)g | |
D. | B与斜面间的动摩擦因数为$\frac{F-mgsinθ-μmgcosθ}{2mgcosθ}$ |
分析 对A物体受力分析,根据力的合成与分解可以得出A受力的情况.再对A、B和斜面体组成的整体受力分析可得出斜面体的支持力的情况.
解答 解:A、由于μ<tanθ,所以A不能相对B静止,故A错误;
B、C、以A为研究的对象,A受到重力、支持力、和斜面体B对A的摩擦力,
垂直于斜面的方向:N=mgcosα
沿斜面的方向:mgsinα-μN=ma
由于μ<tanα,则:ma=mgsinα-μmgcosα>0
加速度aA=gsinθ-μgcosθ,
将B和斜面体视为整体,受力分析
可知地面对斜面体的摩擦力等于m(gsinθ-μgcosθ)cosθ+Fcosθ,
地面受到的压力为(M+2m)g-Fsinθ-m(gsinθ-μgcosθ)sinθ<(M+2m)g,故B错误,C正确;
D、物体B与斜面体的正压力N=2mgcosθ,
对B分析,根据共点力平衡有:F=mgsinθ+μmgcosθ+f′,
则动摩擦因数μ′=$\frac{f′}{N}$=$\frac{F-mgsinθ-μmgcosθ}{2mgcosθ}$,故D正确;
故选:CD
点评 该题中,B与斜面体之间的相互作用力不容易求出,但是,当以A、B与斜面体组成的整体为研究对象时,结合加速度的分解即可完成.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 初速度 | B. | 末速度 | C. | 平均速度 | D. | 加速度 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 物体的温度升高时,其内部每个分子热的动能都一定增大 | |
B. | 气体的压强越大,单位体积内气体的分子个数一定越多 | |
C. | 物体的温度越高,其内部分子的平均动能就一定越大 | |
D. | 分子间距离减小,分子间的引力和斥力都一定减小 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 带电小球沿斜面向上滑动 | |
B. | R的电功率变小 | |
C. | 伏特表示数变小 | |
D. | 导体棒有向左运动的趋势,且对导轨的压力变大 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 线圈中的感应电流沿逆时针方向(俯视),且最大感应电流为$\frac{nBL{v}_{0}}{R}$ | |
B. | 轨道受到的磁场作用力使缓冲车厢减速运动,从而实现缓冲 | |
C. | 此过程中,通过线圈abcd的电荷量为$\frac{nB{L}^{2}}{R}$ | |
D. | 此过程中,线圈abcd产生的焦耳热为$\frac{1}{2}$mv02 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 电磁波是电磁场由产生的区域向远处传播形成的 | |
B. | 在真空中电磁波的传播速度小于真空中的光速 | |
C. | 空间有变化的电场(或磁场)存在,一定能形成电磁波 | |
D. | 把手机放在抽成真空的玻璃盒中,手机接收不到电磁波的信号,所以拨打该手机号码,手机不会响铃(或振动) |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 小球A的线速度大于小球B的线速度 | B. | 小球A的线速度小于小球B的线速度 | ||
C. | 小球A的向心力大于小球B的向心力 | D. | 小球A的向心力小于小球B的向心力 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 胡克认为只有在一定条件下,弹簧的弹力才与弹簧的形变量 | |
B. | 亚里士多德认为重物体要比轻物体下落的慢 | |
C. | 库伦发现了电荷之间相互作用的规律--库伦定律,卡文迪许用扭秤实验测出了静电力常数 | |
D. | 伽利略为探究自由落体的规律,将落体实验转化为著名的“斜面实验”,这运用了类比法 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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