A. | 电动势表示电源将单位正电荷从负极移到正极时,非静电力所做的功 | |
B. | 由电动势E=$\frac{W}{q}$可知,电源内非静电力做功越多,电动势越大 | |
C. | 电动势E的单位与电势差的单位相同,都是伏特,所以电势差就是电动势 | |
D. | 电源的电动势与外电路结构有关,外电路变化,通常电动势也要变化 |
分析 电源没有接入电路时两极间的电压在数值上等于电源的电动势.电动势的物理意义是表征电源把其他形式的能转化为电能本领强弱,与外电路的结构无关.电源的电动势在数值上等于内、外电压之和
解答 解:A、由E=$\frac{W}{q}$可知,电动势在数值上等于把单位正电荷从电源负极移到正极时非静电力所做的功;故A正确;
B、电源E可表示为E=$\frac{W}{q}$可知,电源内非静电力对单位电荷做功越多,电动势一定越大;该选项中没说明是单位电荷;故B错误;
C、电动势和电势差虽然单位相同,但性质不同;二者不是同一概念;故C错误;
D、电动势的物理意义是表征电源把其他形式的能转化为电能本领强弱,与外电路的结构无关,电源的电动势在数值上等于内、外电压之和,故D错误;
故选:A
点评 本题考查对电动势物理意义的理解能力,电动势的物理意义是表征电源把其他形式的能转化为电能本领强弱,与外电路的结构无关
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 2.0×10-5T,与水平方向成53°角向下 | |
B. | 2.0×10-5T,与水平方向成53°角向上 | |
C. | 5.0×10-5T,与水平方向成53°角向下 | |
D. | 5.0×10-5T,与水平方向成53°角向上 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | x1处粒子的动能最小 | |
B. | x1、x2、x3处电势φ1、φ2、φ3的关系为φ1>φ2>φ3 | |
C. | 粒子在0~x2段做变速运动,x2~x3段做匀速运动 | |
D. | x2~x3段不一定是匀强电场 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 缩小两板间的距离 | B. | 两板上下错开一段距离 | ||
C. | 取出两极板间的电介质 | D. | 增大两板间的距离 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | “嫦娥二号”比“嫦娥一号”在工作轨道上运行的速度更小 | |
B. | “嫦娥二号”比“嫦娥一号”在工作轨道上运行的向心加速度更大 | |
C. | “嫦娥二号”在绕月圆轨道上运行时须向运动的反方向喷气以提高速率 | |
D. | 若已知“嫦娥二号”的转动周期和月球的半径,则利用题中提供的数据,可以求出月球表面的重力加速度 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | K闭合的瞬间,b、c两灯亮度不同 | |
B. | K闭合的瞬间,a灯最亮 | |
C. | K断开的瞬间,a、c两灯立即熄灭 | |
D. | K断开之后,a、c两灯逐渐变暗且亮度相同 |
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