A. | 若地面是完全光滑的,FAB=F | B. | 若地面是有摩擦的,FAB=F | ||
C. | 若地面是完全光滑的,FAB=$\frac{F}{2}$ | D. | 若地面是有摩擦的,FAB=2F |
分析 对整体分析,根据牛顿第二定律求出加速度,再隔离分析,运用牛顿第二定律求出A、B之间的相互作用力.
解答 解:AB、若地面完全光滑,对整体分析有:a=$\frac{F}{2m}$,隔离对B分析,则A对B的作用力${F}_{AB}=ma=\frac{F}{2}$.故A错误,C正确.
C、若地面是有摩擦的,且A、B被推动,A、B也将以共同的加速度运动,根据牛顿第二定律,对AB整体有:
F-μ(m+m)g=2ma
解得:a=$\frac{F-2μmg}{2m}$
对B:FAB-μmg=ma 故:FAB=ma+μmg=m(a+μg)=$\frac{F}{2}$.故BD错误.
故选:C
点评 用整体法与隔离法对物体受力分析是处理连接体问题常用的方法.一般情况下,先用整体法求出整体的加速度,由这一加速度再用隔离法根据牛顿第二定律,求解受力情况.正确选择研究对象是用整体法与隔离法的关键.
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 衍射是一切机械波特有的现象 | |
B. | 只有缝或孔(障碍物)的尺寸跟波长相差不多,或者比波长更小时,才能发生衍射现象 | |
C. | 对同一列波,缝或孔(障碍物)越小,衍射现象越明显 | |
D. | 声波容易发生衍射是由于声波波长较大 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 两摆球质量相等 | |
B. | 两单摆的摆长相等 | |
C. | 两单摆相位相差为$\frac{π}{2}$ | |
D. | 在相同的时间内,两摆球通过的路程总有s甲=2s乙 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 真空中上述雷达发射的电磁波的波长范围在0.3m至1.5m之间 | |
B. | 电磁波是由恒定不变的电场或磁场产生的 | |
C. | 测出从发射电磁波到接收反射波的时间间隔可以确定雷达和目标的距离 | |
D. | 波长越短的电磁波,反射性能越强 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 物体所受到的合外力越大,其速度改变量也越大 | |
B. | 物体所受到的合外力变化,其速度的变化率一定变化 | |
C. | 物体所受到的合外力不变(F合≠0),其运动状态就不改变 | |
D. | 物体所受到的合外力减小时,物体的速度可能正在增大 |
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科目:高中物理 来源: 题型:填空题
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 两次拉力做的功一样多 | B. | 两次所需拉力一样大 | ||
C. | 两次拉力的功率一样大 | D. | 两次通过线圈的电荷量一样多 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 甲球在竖直方向上的速度最大 | B. | 乙球在水平方向上的速度最大 | ||
C. | 丙球在竖直方向上的速度为零 | D. | 三球的速度相同 |
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